【文档说明】科学【青岛版】（六三制）一年级上册10《分一分》PPT课件（共21页）.ppt，共(21)页，10.486 MB，由小喜鸽上传

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情境导入：活动过程：该如何分呢？活动一：观察积木特点，试着把它们分一分。1.仔细观察每个积木的外部特征。2.找出有相同特点的积木。3.将有相同特点的积木放在一起。活动过程：活动过程活动二：你一言我一语说一说为什么把它们放在一起？【按颜色分】【按形状分】把相同颜色的积木放在一起

，就是在分类活动过程分类要有一定的标准。（大小、形状、颜色……）活动过程活动三：（红色）（橙色）（黄色）（绿色）天上飞的水里游的地上跑的运动方式活动过程活动四：按不同的标准分类，怎么分？说一说。谁来帮帮我，我要买食品…活动过程活动五：活动六：给铅笔

分类，有几种分类方法？活动过程1.小组同学把铅笔都放在一起。2.组长组织动手分类，看看有几种分法？3.做好记录。4.音乐起开始活动，音乐结束马上坐好。分一分：活动六：给铅笔分类，有几种分类活动过程给物体分类要有一定的标准。分类标准不同，分类结果也不相同。活动过

程整理书包比赛活动七：整理书包比赛。活动过程分类在生活中的应用。分类在生活中的应用。分类在生活中的应用。说说你有哪些收获？个人评价个人学习评价表学习项目表现优良已能做到继续努力1.把积木分一分，知道什么是分类。2.能用不同的标准把铅笔和书包里的物品

进行分类，知道分类有不同的标准。3.对分类这一科学探究活动充满了兴趣。4.知道分类在日常生活中的作用。小组贴画