【文档说明】科学【青岛版】（六三制）一年级上册8《玩彩泥》教学设计.docx，共(3)页，20.911 KB，由小喜鸽上传

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《玩彩泥》教学设计【教学目标】1、通过简单的动手操作，知道力可以使物体的形状发生改变。2、通过探究实验，在动手做中了解拉、压、弯、搓等用力改变物体形状的基本方法。3、探究生活中有关力改变物体形状的现象。【教学重点】知道力可以改变物体的形状。【教学难点】了解拉、压、弯、搓等作用是改变物体形状的基

本方法。【教学准备】学生材料：每组橡皮泥、尺子、纸、石子、橡皮筋各一个。【教学过程设计】一、激趣导入1、教师出示一个用橡皮泥捏的熊猫，让学生观察外形和制作材料，教师提问：知道这个可爱的大熊猫是用什么材料制作的吗？2、结合学生的回答，询问学生彩泥是不是很好

玩，大家想不想也用彩泥制作个玩具呢？这节课我们就一起来玩一玩彩泥。3、板书课题——玩彩泥。4、学生齐读课题。二、探究与发现活动1玩一玩彩泥，有什么发现？1．改变彩泥的形状教师：同学们都喜欢彩泥，老师这有一些，看看这些彩泥在同学们的手中发生了什么神奇的变化？小组合作，说一说彩泥的形状发生了哪些

变化，小组汇报用什么方法把普普通通的橡皮泥变出漂亮的造型。通过拉、压、搓等的方法可以改变橡皮泥的形状。力可以改变彩泥的形状。通过我们灵巧的小手，可以改变彩泥的形状，捏出可爱的造型。力能够改变彩泥的形状，并能让彩泥一直保持这样的形状。力能不能改变其他物体的形状呢？接下来我们进入对更多物体的

研究。活动2试一试，它们的形状能不能改变。1．探究更多材料的形变老师这还有一些材料，如：尺子、橡皮筋、纸、石子。请你观察一下拉、压这些材料，它们的形状会有什么样的变化？将你们的研究结果记录在实验单中。小结：看来，力是看不见的，但

力的作用效果是看得见的，力可以使物体的形状发生改变。力还可以改变尺子、橡皮筋、纸的形状。所以我们还可以说，力可以改变物体的形状。3．生活中还有哪些神奇的形变我们的生活中还有哪些地方用到了奇妙的形变呢？PPT出示图片（拉面、蹦蹦床等），你能

说一说它们的形状是怎样变化的吗？［设计意图：初步感受到力可以使物体形状发生改变，了解拉、压、弯等不同的用力方法，各种用力方法都可以使物体变形。］四、课堂练习五、课堂小结力可以改变物体的形状。六、布置作业用我们课堂中学到的方法，把橡皮泥捏出你喜欢的造型。七、板书设计2.玩彩泥

力可以改变物体的形状