【文档说明】心理健康【大象版】四年级第2课《做最好的自己》教案5.doc，共(2)页，35.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

做最好的自己教学过程：一、热身活动师：同学们，今天给大家准备了一些礼物，也将在这节课送给你们。想不想知道这里面有什么礼物？1、请你们先帮一个忙：2011年9月，我们在二（5）相聚、相识。之后的一段时间，我们这个大家庭不断有新成员的过去，也有老朋友的离开。在我们共同度过的这段时间，有过开心

，有过争吵，有过拼搏，有过失败；但这一切都已化为我们共同的回忆。现在，我想请同学们把你们每个人身上的闪光点留给我们这个大家庭。2、闪光的我1）小组内，组员分别用一个词或一句话概括一下自己的闪关点；2）介绍方式：朋友们

，我是_______（姓名），请你们记住我的___________（闪光点）3、“闪光的我，独特的你”，会有怎样的闪光点？请分享：（随机发放小礼物）4、还有很多同学想让我们记住他们的闪光点，请你们在毕业以前，以自己独有的方式告诉我们。

因为你们每一个人都是独一无二的！我也希望你们能发现、利用好自己身上的闪光点，做最好的自己！二、心理故事1、今天，我们来认识一位历史人物——司马光，你想起他的什么故事？你觉得他是一个怎样的孩子呢？长大以后，他取得了那些成就？他主持编纂了我国第一部编年体通史《

资治通鉴》。2、可是，司马光在小时候也有一些缺点和不足：这天，先生已经讲了快两节课的时候，司马光才迈进学堂。学生们纷纷笑话他：“真贪睡呀！太阳都照到屁股上了才来！……”司马光红着脸回到了座位上。等到下课的时候，先生意味深长的对她说：“千万别小看小毛病，

一日不改就会成为老毛病的！贪玩晚睡是难成大事的！”司马迁记住了先生的忠告。回到家中以后，他为自己准备了圆木警枕，只要一翻身，就会被惊醒。经过长期了坚持和刻苦学习，他主持编纂了我国第一部编年体通史《资治通鉴》。3、听了故事，

司马光有哪些缺点和不足啊？后来，他为什么能取得如此大的成就？（随机抽取小礼物）过渡：司马光的故事告诉我们：只要有决心、有行动、有毅力，就一定能改掉这些缺点和不足，就一定能做最好的自己！三、主题活动活动一：看谁做得好1、师：俗话说“金无足赤，人无完人”，在红星小

学有这样一群活泼可爱的孩子：你最觉得他们中间哪个孩子做得不错啊？2、师：，其他几位小朋友也想得到你们真诚的夸赞声，你们可以帮他们出谋划策吗？（随机抽取礼物）3、学会分配自己的时间，学会控制自己的欲望，他们就可以改掉这些缺点、不去，就可以

做最好的自己！活动二：不足“诊断书”师：其实，在我们的身边也有这样的事情发生，我们身上也有类似的缺点和不足。1、你们看，这是我在课前做得不足“诊断书”：听着听着，同学们都笑出声了！看，我以巧妙的方式面对了自己的不足，你们也可以像我这样给自己出一份不足“诊断书”！可

以是学习上的，也可以是生活中的，还可以是与他人相处的……2、这些缺点和不足，就是我们生活中的拦路虎、绊脚石！想要克服它们，我们首先要学会正确的对待自己的缺点和不足：（相机评价、分发小礼物）3、恭喜同学们，你们已经迈出走向最好的自己的重要一步！因为你们已经有

勇气面对自己的缺点和不足。活动三：做最好的自己1、但这还不够，我们还要有一定的目标和行动。摆在你们的面前有一份承诺书：承诺书为了做最好的自己，我决心用______的时间，改掉自己在_____方面的缺点。

为此，我会努力做到以下几点：1、2、3、为了有效落实，诚恳邀请______为监督人。承诺人：监督人：年月日2、在你们动笔写之前，请你们认真思考一下：这段时间，你们最迫切想改掉的缺点和不足是什么？你们又准备如何改掉自己的缺点和不足？和小组的同学互相说一说，听一听他们的建议，或许你会

有更多的收获！3、看来每位同学都已经做到心中有数，那就郑重完成自己的承诺书，邀请给你建议的同学作为自己的监督人，并请他在你的承诺书写上名字。4、哪位同学愿意面对全体学生做出自己的承诺？（相机评价）5、小结：请同学们默读自己的承诺书，记住今天的承诺！记住做最

好的自己，不是和别人比，而是和自己比，和过去的，和昨天的自己比，让自己成为今天最好的！不要在乎昨天的你是怎样的一个人，只要坚持，只要努力，你完全可以做最好的自己！贴大拇指（这是我送给每一位做出承诺的孩子，希望你在自己想放弃、丧失希望的时候，为自己竖起这大拇指，因为你是最棒的！）四

、总结收获1、刚才收到的礼物，请你们依次走上讲台打开自己的礼物，并大声地告诉大家：乐观：乐观地面对生活中的苦与痛！坚持：很多时候，成功就在我们的前方，希望你们时刻提醒自己再坚持一会，必定“柳暗花明”！勇气：人生的旅途并非一帆风顺，希望同学们有勇气去

面对遇到挫折、失败，甚至绝境。积极：积极地抓住每一个属于自己的机会，因为它往往稍纵即逝！2、这是送给他们的，也是送给你们每一个人的！五、成长百宝箱做最好的自己，不是一节课就能实现，也不是朝夕之间就能做到。因此，在接下来的一段时间，我们要坚持记录每周自己改进的情

况，时刻提醒自己——做最好的自己！