【文档说明】心理健康【大象版】三年级第15课《我和诚实做朋友》教案4.doc，共(3)页，29.500 KB，由小喜鸽上传

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勇于承认错误教学设计课题：勇于承认错误课时：1课时教学目的：1、教育学生从小说真话，不说谎话，培养其诚实的品质。2、培养学生犯错勇于承认，认错要诚恳，改错要及时的态度。教学重点：诚实是做人的根本，是获得信任的基础，从小培养学生

诚实的品质。教学难点：培养学生认错要诚恳、及时，并且要勇于承认错误。教学准备：电脑多媒体课件教学过程：一、情境激趣、引出课题。师：谁能告诉老师你认为最美的花是什么花？生：回答。师：同学们是这么人为的，

今天老师给大家带来了一个动画片，我们一起来看一看，能不能找出跟同学们说的不一样的，但是比同学们说的还要美丽的“花”。播放《手捧空花盆的孩子》的动画片师：提问1、动画片看完了，谁能告诉老师，国王为什么没有选栽

出美丽花朵的孩子当国王，却选了一个没有栽出鲜花的孩子当国王呢？2、通过看这个动画片，你找到比你说的还要美丽的“花”了么？小结：手捧空花盆的孩子虽然没有栽出美丽的花朵，但是他却栽出了最美的“诚实之花”。古今中外，人们都喜欢诚实的人。二、实例引入、进一步深化。师：大家现在都知道诚实会让大家

喜欢你，下面有几位同学也想让大家喜欢，但是大家现在却不喜欢他们，我们能帮他们找找原因么？（出示电脑课件）生：逐个问题分析题中的人哪里做的不对、为什么？以及如何改正。小结：勇于承认错误，知错能改，大家就会喜欢

他们。三、联系实际、从自身做起。师：人难免有犯错误的时候，你以前有过相似的情境么？请同学们说一说。通过刚才我们一起帮助前几位同学，你知道你以后如何做么？生：回答。小结：主动承认错误，并努力改正，能减轻心理负担。课堂互动，让学生讲一讲他们所知道的诚实的故事。四、角色

扮演，深化主题。让同学们改编童话故事《狼来了》。五、总结通过一节课的寻找，我们大家找到最美的“花”了么？最美的花是：我们大家心灵深处的“诚实之花”。是“犯错误勇于承认的花”。是“知错能改的花”。我们每一位同学心

底都会绽放这样一朵最美丽的“花”。《寻找最美的“花”》教学设计