【文档说明】科学【教科版】三年级上册1.7《混合与分离-分离食盐与水》PPT课件(共18页).pptx，共(18)页，233.523 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-184087.html

以下为本文档部分文字说明：

分离食盐与水在江西的柳溪村，有一个小男孩，名叫潘冬子。他的爸爸是一名红军战士，他出发打仗前，给冬子留下一颗红星。冬子把它当作宝贝似的收藏了起来。红军走后，敌人又回来了，柳溪村又陷入了敌人的统治。敌人在山脚

设了哨卡，严禁带盐上山。因为搜查严格，山上的红军游击队员已近断了好几个月的盐。大家商量让潘冬子和宋爷爷一起下山，去乡亲们家取盐。可是怎么才能通过检查，把盐运上山呢？潘冬子想出了一个好办法：他去溪边，把水灌进装盐的竹筒里，盐就化成了盐水，再把竹筒里的盐水倒在自己的棉衣上。

《潘冬子运盐的故事》今天我们就来研究《分离食盐与水的方法》潘冬子的想法和我们讨论设计的方法很相同，将食盐溶解在水中，然后倒在衣服上，这样敌人就发现不了，顺利的把盐带到了山上，送给红军，但是在他衣服上的食盐溶

液我们怎么样才能把它从水中分离出来呢？我们来看看书上是用什么方法呢？请大家看书36页那我们可以利用什么样的方法把盐从水里分离出来呢？改进实验蒸发皿加热食盐与水的分离实验，实验需要一个较长的过程，在短时间内不能的到实验结果，为了加快实验速度

，在较短的时间内得到实验结果，选用铁勺做实验，它导热快，受热后水分容易蒸发，便于观察实验现象。实验器材食盐、清水、浓盐水、铁勺、吸管、筷子、酒精灯、火柴实验步骤1、点燃酒精灯2、用吸管吸取少量浓盐水到铁勺3、加热浓盐水，加热过程中用筷子不断搅拌，加快蒸发4、

在盐水还未完全蒸发之前熄灭酒精灯5、利用蒸发析出的晶体与食盐比较（颜色、大小、形状、能否溶于水）6、填写实验报告7、实验结束，整理实验器材小组汇报实验结论说明用加热蒸发的方法能将食盐从水中分离出来。实验现

象：盐不会跟着水一起蒸发，分离出来的白色颗粒颜色、形状及大小和盐接近，白色颗粒放入水中能溶于水，白色颗粒就是原来溶解的盐。那我们来看看潘冬子是用什么样的方法将盐从水中分离出来的。上了山，潘冬子脱下棉衣，把棉衣再放进水里，揉一揉

，搓一搓。最后，把那盆水倒进锅里，架上柴火，煮呀煮，把水都煮干了，锅里只剩下白花花的盐了！《潘冬子运盐的故事》盐能够溶解在水中，也能从水中分离出来。人们就是利用了盐的这个特点，把海水引进盐田，用太阳的热量使海水中的水分蒸发，最后析出盐的结晶。海水

是怎样变成盐的？谢谢酒精灯的使用外焰的温度最高，内焰次之，焰心的温度最低。使用注意事项：1、酒精灯的灯芯要平整。2、添加酒精时，不超过酒精灯容积的2/3；酒精不少于l/4。3、绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火。4、绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。5、用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不

可用嘴去吹。6、不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿布扑盖。酒精灯的使用点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴。酒精灯的使用盖灭后需再重盖一次