【文档说明】科学【教科版】二年级上册《土壤——动植物的乐园》PPT课件（共20页）.pptx，共(22)页，4.674 MB，由小喜鸽上传

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一横更比一横长，一竖插在正中央。土土壤是地球家园的重要资源，土壤上生活着许多动植物，都有哪些动植物呢？蝗虫•鼠妇勺状头型，可将粪便变成球型，滚动到可靠的地方藏起来，然后再慢慢吃掉。一只蜣螂可以滚动一个比它身体大

得多的粪球。它们将卵产在粪便上并将卵掩埋，这样可使幼虫在孵化时，有现成的食物供应。Qianglang“屎壳郎”•蚂蚁俗称土狗子。身体细长，翅膀短小，前足粗短扁平像铲子，善于掘土筑洞。吃麦、粟、棉花、蔬菜和烟草的根、茎以及幼苗，是农业的主要虫害之一。Lougu•蠼螋俗称“耳夹子

虫”。生长在土壤中,落叶堆或岩石下。此类昆虫具有高度母爱,雌虫会不时将卵表面清理干净,避免卵受真菌危害,甚至照顾幼虫至离巢.qusou蜈蚣节肢动物。又名百脚、百足虫。身体由21节组成，每节上都生长着一对足。蜈蚣生活在腐木和石隙中间，行动十分敏捷，每当晚上外出捕食小动物，白天闭门不出

。蜈蚣在中医学上有重要的医药价值。•线虫自由生活于土壤、淡水和海水环境中，或寄生于动物，以活着的微生物为食物。蜘蛛有的有毒，都是食肉动物，它们吞食了80%的昆虫，从而有效地控制了害虫的数量。如果没有蜘蛛，害虫将会泛滥成灾。

蝇虎蜘蛛生活在潮湿、疏松的土壤中，摄食其中的有机物，或吃植物枝叶碎片等。白天穴居，夜间爬到地面。•蚯蚓土壤也是植物生长的摇篮。在漫山遍野的土壤里生长着各种各样的植物。寻找土壤里的动植物不要忘记落叶下的“居民”观察，要细致、全面、有一定的顺序选择校园里的一块土壤，记录生活

在那里的动物和植物。提示，不要伤害小动物校园土壤居民统计班级记录表日期;：地点：动物植物一、我们发现了多少种依靠土壤生长和生活的植物和动物？二、描述周围的土壤上生长的植物和生活的动物。今天，我们通过观察、寻找到了土壤里有那些动物、植

物呢？祝愿同学们身体健康！学习进步！