【文档说明】《2.3 解二元一次方程组》PPT课件1-七年级下册数学浙教版.ppt，共(10)页，636.000 KB，由小喜鸽上传

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主要步骤：基本思路:1、解二元一次方程组的基本思路是什么？2、用代入法解方程的步骤是什么？消元:二元一元一、回顾：变形代入求解写解二、趣味探索，引入新课怎样解下面的二元一次方程组呢？请同学来说一说。①②

592732－yxyx同一个未知数的系数相同，相减消元变式一：同一个未知数的系数互为相反数，相加消元592732yxyx－－请继续观察怎样解下面的二元一次方程组呢？请同学来说一说。同一个未知数的系数相同或互为相反

数加减消元:二元一元加减求解写解特点:基本思路:主要步骤：小结变式二：59273yxyx－－请继续观察怎样解下面的二元一次方程组呢？请同学来说一说。变式三：423732yxyx－请继续观察怎样解下面的二元一

次方程组呢？请同学来说一说。解相同未知数系数不具备相同或互为相反数的二元一次方程组转化：化未知为已知——（化归思想）三、自主编题，选择解法请从下列四个二元一次方程中任意选出两个，并组成一个关于x、y的二元一次方程组，来考考你的组员，同时看看你能否通过考验。（说明解题方法即可，一题可多解）9321

yx）（9942yx）（933yx）（1034yx）（1.3x2a-9b+8+5y2a-b=8是关于x、y的二元一次方程求a、b解：根据题意：得2a-9b+8=12a-b=1得：a=1b=1四、拓展应用五、思维导图加减法解二元一次方程组类

型步骤系数相同要相减系数相反要相加此外加减需转化转化加减求解写解