艺术【鄂教版】二年级上册《巧巧手》教案

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以下为本文档部分文字说明:

课题巧巧手课型新授课总课时1教学目标1、通过聆听演唱和表演本课歌曲能理解本课主题,并用轻松愉快的声音边唱边表演《巧巧手》。2、认识节奏,能准确的读和拍。并能在实践中运用。教学重点掌握《巧巧手》的节奏八分空拍和小附

点。教学难点歌曲演唱及节奏。教学准备电子琴、录音机教学过程教师活动学生活动设计意图一、课前准备:师生问好!小手拍起来..........二、导入课程:猜一猜:一颗小树五根丫,不长叶子不开花,会写会算会画画,小朋友都

爱它!(小手)学生向老师问好,课前准备激发学生的学习兴趣一根手指头.......(手指游戏)三、教授新课:学习歌曲《巧巧手》。1、教师播放录音,初听歌曲旋律,学生听音乐体会歌曲情绪。2、学生学习歌曲2/4拍的节奏,随歌曲伴奏试拍。(稳定节拍)3、出示《

巧巧手》中的节奏八分空拍和小附点(空拍翻手)4、按节奏熟悉歌词5、教师范唱6、学生轻声唱(有问题解决)创编动作并演唱四、小结:总结本课的内容学生思考、回答,并做游戏学生聆听歌曲。学生在老师的规定下自己创编动作学生回忆创造问题情境聆听歌曲学唱歌曲歌表演对本课记忆深刻

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