【文档说明】信息技术【大连理工版】六年级上册《砸蛋有惊喜》教案.doc，共(3)页，605.500 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-182995.html

以下为本文档部分文字说明：

课时教学笔记第6周第1课时授课时间：年月日课题砸蛋有惊喜教学目标1.学会在【变量】中新建一个链表，能够正确搭建脚本提取链表中的数据。能够通过链表实现数据的存储。2.综合运用跟随鼠标移动的脚本搭建、条件判断语句的添加等知识，

对链表中的内容进行添加、删除、插入、替换等操作。3.激发学习信息技术的兴趣。重点会使用带有判断条件的循环指令。难点结合流程图分析、编写程序。关键任务驱动下的合作探究。环节时间教学内容师生活动复案一导入2二自主探究1

51.今天我们继续研究scratch，设计砸金蛋的游戏。2.首先分析一下游戏由三个要素构成：舞台、角色、脚本。㈠绘制舞台背景1.打开绘图编辑器，导入舞台背景。㈡创建“金蛋”角色1.删除默认的角色——小猫。2.绘制金蛋。经过前一个阶段的学习，学生应该能熟练准确地说出这三个要素。还

是坚持先模仿，再创新的原则。右击-【删除】3.绘制金蛋被砸开的造型。4.复制角色1三次，拖动到舞台上，调整位置。5.绘制标签6.创建砸金蛋的角色三合作探究20四我的收获3㈢为角色添加动画脚本1.编写金蛋的初步脚本2.创建链表，存储可能获奖的人员名单这节课我有什么收获？板书设计

砸蛋有惊喜舞台角色脚本教学反思