信息技术【大连理工版】四年级上册《巧用文本框》教案 (3)

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以下为本文档部分文字说明:

小学信息技术学科教学设计方案模板课题名称四年级第三单元第8课巧用文本框教师姓名焦玉秋学生年级四年级课时1课时教学目标知识与技能(1)学会在WPS中插入文本框的方法。(2)掌握文本框格式设置的方法。(3)能够使用文本框进行简单的图文混合排版。过程与方法

在设计、制作明信片的信封面的同时,提高自主探究、分析与解决问题的能力。情感态度与价值观(1)在合作学习中,学会交流与协作,提高合作意识和合作能力。(2)在创作明信片信封面过程中体验信息技术蕴含的文化内涵,激发和保持学生对信息技术的求知欲,形成积极主动地使用信息技术的态度。教学重点

插入文本框的方法及文本框格式的设置。教学难点使用文本框进行简单的图文混合排版。教学过程教师活动学生活动设计意图一、导入新课二、新课探究明信片对于我们来说可能有些陌生,下面我们就来看一段视频,来了解一下这种别有魅力的小卡片吧!看完这段视频,老师的心里也有了一份温暖和感动,小小的卡片,

短短的话语,却也能传情达意,这节课我们就来利用WPS文字中的文本框功能来设计制作一张明信片。板书课题:巧用文本框大多数的明信片都是硬卡纸因之而成的,信笺面通常应有图片,信封面通常有邮政编码、收信人、寄信人、

地址、内容等等,下面我们就来开启明信片制作之旅吧!看完视频说说自己的感受被老师的话语感染,产生学习兴趣说说明信片正面和背面都叫什么?都有什么内容?启动WPS文字软件打开明信片文档,尝试为明信片添加邮票粘贴处使学生了解明信

片的历史及它的魅力所在使学生了解明信片构成元素教学过程教师活动学生活动设计意图三、巩固提高如果我们用以前学过的知识直接在页面中输入文字,页面中的元素往往不听话,不能老老实实的呆在我们设想的位置,但如果我们利用WPS文字里的

文本框功能,就能完美的解决这个问题。(板书:插入文本框)教师演示插入文本框我们单击文本框,看看文本框上出现了方点和圆点,你是不是觉得似成相识?一会你来研究研究这些点点的作用。下面请同学们,在你的明信片上插入文本框,并小组研讨解决如何移动文本框位置、改变它的大小、

如何输入文字?如何进行字体格式设置。指导学生进行小组合作探究组织学生汇报,然后小结下面我们来研讨为文本框设置格式,是我们的明信片更漂亮,更有个性。双击文本框边框,就可以弹出【设置对象格式】对话框,在这里可以为你的文本框设置填充效果出示幻灯片,引导学生

设置无边框颜色和无填充颜色组织学生汇报,共性问题进行点拨。说说在操作过程中遇到了什么问题?看见教师演示,说说插入文本框在哪个选项卡了操作在明信片中插入文本框,并尝试输入文字。小组研讨教师的问题汇报操作情况打开对话框,尝试为文本框设置填充效果,小组研讨如何为文本框设置图片的填充效果

汇报交流愉快的学习,通过学习进一步提高自己的能力。培养学生小组合作精神不断探索四、作品讲评五、作业展示有作品,进行鼓励回家做一张更漂亮的明信片,并把它打印出来,送给你的同学老师完善作品组内评议作品,欣赏作品,体验成功板

书设计第8课巧用文本框一、了解明信片二、插入文本框三、在文本框内输入文字四、设置文本格式

小喜鸽
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