【文档说明】信息技术【大连理工版】三年级下册第七课《神奇的艺术字》教案 (2).doc，共(4)页，18.500 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-181842.html

以下为本文档部分文字说明：

第七课神奇的艺术字【教学目标】1．知识与能力（1）掌握文档中插入艺术字的方法（2）学会编辑艺术字（3）熟练应用艺术字来修饰文档2．过程与方法本课采用演示性教学、启发式教学。3．情感态度与价值观培养学生的创新意识和创新能力。【课时安排

】建议安排1课时。【教学重、难点】重点：能够在文档中插入艺术字并进行修饰。难点：修饰艺术字方法和技巧；颜色和样式的合理搭配。【教学方法与教学手段】学生在“艺术字编辑”学习中的最大问题就是：上课可以完成练习，但独立应用时往往不知从何下手。这是因为学生在课上只是依样画葫芦，并没有真正掌握操

作思路和要领。因此教师宜采用启发式教学，正确引导学生用比较和联想的方法，运用已学的知识去解决新的问题，在解决新问题的过程中，进一步积累感性认识，通过分析、总结，上升到理性认识。【教材分析及教法建议】本课是的重点是“文档

中艺术字的插入与编辑”。在此之前，学生已经学过“文档中图片的插入与编辑”，两课内容不同，但技巧有相似之处。老师可以以本课的内容为重点，通过“联想教学法”，让学生在排版过程中综合运用已学的技能，掌握排版的指导思想、操作要领，并能应用到实践中去。在整个教学过程中，充分调动学生的

积极性，让学生去发现问题、分析问题、解决问题。使学生真正掌握操作要领，掌握学习方法。教学过程一、兴趣引入（看一看）首先，老师请同学们来看一看，师，好看吗？学生：好看，师想学吗？生：想，师：好，这节课我们就一起来学习，第七课神奇的艺术字，请同学们认真观察一下，这两个动物图

册有什么不同？生：好看，生：插入了艺术字,师：非常好，观察的也很仔细，下面我们就一起来为这篇动物图册插入艺术字。二、讲授新课师，边操作边讲解，首先，单击插入——艺术字——选择样式——单击确定——输入内容——单击确定。下面，就请同学们小组练习一下，组内可以讨论艺术字

的设置工具栏都有那些功能（师巡视指导）。师，同学们做的都很好，谁愿意上来为大家展示一下？请举手，好，请这位同学来为大家演示一下，师：好，他做的好不好？生：好，师：掌声。三、创新，赏评师：好，同学们，你们已经能在老师的指导下，学会在文章中插入艺术字的方法，可老师相信，你们会有更新颖更奇特的

创意，下面就发挥你们的聪明才智，把下面这首小诗打扮的更漂亮更好看。选出我们今天的优胜小组。师你们真的太棒了，能做出这么漂亮好看的作品，那么你能说一说，你今天都有哪些收获？四全课总结师通过今天的学习，大家都能为文章插入漂亮的艺术字，使简洁的文章格外的令人赏心悦目，老师相信，在你们今后的工作和生

活中，你们的所学一定会得到发挥，也能帮助别人解决一些实际问题，使我们的生活变得更加美好。板书：7神奇的艺术字一、单击插入——艺术字——选择样式——单击确定———输入内容——单击确定二、艺术字工具栏