第四章几何图形的初步4.1几何图形4.1.1立体图形与平面图形课时练-七年级上册数学【人教版】

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【文档说明】第四章几何图形的初步4.1几何图形4.1.1立体图形与平面图形课时练-七年级上册数学【人教版】.doc,共(3)页,210.000 KB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

几何图形1.如图所示,水平放置的下列几何体,从正面看到的视图不是..长方形的是()2.下列几何体中,直棱柱的个数是()A.5B.4C.3D.23.直四棱柱、长方体和正方体之间的包含关系是()ABCD4.若一个棱柱有10个顶点,则下列说法正确的是()A.这

个棱柱有4个侧面B.这个棱柱有5条侧棱C.这个棱柱的底面是十边形D.这个棱柱是一个十棱柱5.小明用如下左图所示的胶漆滚从左到右滚涂墙壁,下列平面图形中符合胶漆滚涂出的图案是()ABCD6.举出两个俯视

图为圆的实物例子:、.7.写出下列立体图形的名称(从左到右依次写出):.8.如果直六棱柱的其中一条侧棱长为4cm,那么它的所有侧棱长度之和为cm.9.分别画出图中的物体的三个视图:10.如图①②③④四个图形都是平面图形,观察图②和表中对应数值,探究计数的

方法并解答下面的问题.(1)数一数每个图各有多少顶点、多少条边、这些边围成多少区域,将结果填入下表:(2)根据表中的数值,写出平面图的顶点数、边数、区域数之间的关系;(3)如果一个平面图形有20个顶点和11个区域

,求这个平面图形的边数.参考答案1.答案:B解析:B答案中圆锥的主视图是三角形.2.答案:C解析:直棱柱的侧面应是矩形,符合这个条件的有第一个,第五个和第六个.故选C.3.答案:A解析:正方体是特殊的长方体,长方体又是特殊的直四棱

柱,故选A.4.答案:B解析:一个棱柱有10个顶点,则它是五棱柱,五棱柱有5个侧面,有5条侧棱,底面是五边形.故选B.5.答案:A解析:由胶漆滚得图形可得,最左边中间为一小黑正方形,胶漆滚从左到右,则最先留下印记的即为中间有一小黑正方形的图形.故选A.6.圆柱,球,圆锥.7.从左到右依次为:圆柱

、长方体、四棱锥、圆锥.8.直六棱柱的其中一条侧棱长为4cm,那么它的所有侧棱长度之和为6×4=24cm.故答案为24.9.三个视图如下:10.解:(1)结和图形我们可以得出:图①有4个顶点、6条边、这些边围成3个区域;图②有7个顶点、9条边、这些边围成3个区域;

图③有8个顶点、12条边、这些边围成5个区域;图④有10个顶点、15条边、这些边围成6区域.

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