【文档说明】信息技术【大连理工版】二年级上册《一起来闯关》教案.docx，共(1)页，15.800 KB，由小喜鸽上传

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二年级上册信息技术《一起来闯关》学案教学目标1．让学生在游戏中进行打字练习，培养学习的兴趣，帮助学生克服指法训练的困难，提高打字速度。2．掌握正确的打字姿势和键盘指法。重点：通过边游戏边练习的形式，加强指法训练，提高打字速度。难点：学生在利用游戏进行指法练习时，容易忽

略标准指法和指法分区，教师要加以控制、引导。教学过程：一、导入1．同学们，想玩游戏吗？今天我们一起来玩打字游戏，它不仅可以让你边玩游戏边练习，还可以帮助你我进行比较系统的指法训练，当做完某个练习后，它可以帮你评分，看看你打得多快，到底进步了没有，妙极

了！二、新授1．打开“金山打字”示范启动〈金山打字2006〉。步骤：A、启动〈金山打字2006〉后出现软件主界面；2．选择打字游戏（介绍游戏规则）3．学生玩打字游戏。（教师下堂指导）4．在规定的要求内打完的同学可以进入到更高级的打字游戏！5．（大部分学生打完第一次而且时间和正确

率都能达到要求的时候控制学生机）刚才我们班有好多的小朋友打得又快正确率又高，而且都符合老师的要求，老师想请他们来说说她是怎么做到的？小朋友要虚心的听！然后自己再努力！教师讲解经验技巧1、手指击键轻而快，击键完成后应迅速返回基本键。2、遇有两个以上可由同一手指连续输入完成的，可不返回基本

键。3、每个手指应负责好自己的“领地”，不可图快而越位。三、小结今天有许多小朋友都参加了这个高难度的打字游戏，但是有的小朋友的打字的速度还是比较慢没有得玩这个打字游戏，你们要把时间记下来，到下一次课的时候争取打得更快！板书设计一

起来闯关在游戏中进行打字正确的打字姿势和键盘指法