【文档说明】信息技术【大连理工版】一年级下册第11课《手指运如飞》教案.docx，共(1)页，11.643 KB，由小喜鸽上传

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课题：第十一课手指运如飞教学目标：知识与技能：熟悉基本键后，认识上排键，练就熟练正确的指法.过程与方法：“键盘家族音乐会”游戏等方式，进行操作练习。情感态度与价值观：培养学生探究问题的兴趣与合作研究的能力。重点：

利用“键盘小能手（指法功）”软件进行“上排键”指法练习。难点：正确的姿势是速度和健康的保证。教学准备：自制课件、演示用计算机。设计意图：通过输入英文单词来练习击键。教法与学法：小组合作法教学过程：（一）问题导入。同学们！英文单词ｕｎ

ｄｅｒ、ｔｅａｃｈ该怎样击键呢？学会“上排键”指法就能解决啦！板书课题。(二）教学新知。1、介绍”上排键”指法。打字时除了指定的“基本键”外，每个手指还分管其他的字键。在“基本键”上方的这一排键称为“上排键”，如下图所示。出示指法图。认一认，记一记。2、小朋友，正确的姿势是速度和健康的保

证。老师为姿势正确的小朋友画一朵小红花吧。教师提出探究问题，小组合作探究指法？然后放在上面操作一下。3、指法练习的技巧：手指自然弯曲，轻放在基本键位上。（三）显身手，巩固练习。利用“键盘小能手（指法功）”软件进行“上排键”指法练习。，比一比，看谁的坐姿最正确！看谁能把记得既准确

又快哦！专题：键盘家族音乐会板书设计第十一课手指运如飞1、上排键指法