【文档说明】信息技术【大连理工版】一年级下册第9课《神奇的键盘》教案.doc，共(2)页，17.500 KB，由小喜鸽上传

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神奇的键盘教学目标：(一）知识与技能：1、认识计算机键盘，了解键盘的分区。2、学会启动和退出“键盘分区”游戏。3、学会用正确的姿势操作键盘。（二）过程与方法：通过教师讲解，“键盘分区”游戏等方法，了解键盘的分区与打字姿势，巩固键

盘的知识。(三）情感态度与价值观：在键盘操作的体验中，感受同学间竞赛带来的快乐，养成良好的打字习惯。重点：了解键盘分区，学会用正确的姿势来操作键盘。难点：正确的坐姿。教学准备：多媒体网络教室，学习用的键盘。教学过程：一、情境导入师：同学们对鼠标的操作

已经很熟练了，你们知道鼠标还有一个同伴吗？它就是键盘。键盘的本领可大了，它不仅能完成鼠标的工作，而且它还能方便快捷地将英文字母、汉字、数字以及一些特殊符号输入到计算机，帮我们操作一些文件和软件。既然键盘这么厉害，那么我们现在就来认识一下吧！二

、新授1、认识键盘师：（出示键盘实物）大家现在看到的就是一个键盘，它可以帮助我们打字，可能有同学会问了，键盘上面有多少个键啊？一共有104个键，分为五个区。2、键盘分区按照键盘上按键的作用，键盘可以分为五个区：主键盘区、功

能键区、控制键区、数字键区和状态指示区。（1）学生自学键盘分区图。（2）请学生回答，教师点评。（3）主键盘区按键认识。3、正确的坐姿（1）教师讲解正确坐姿的重要性。（2）教师强调正确的坐姿，学生边听边操作。（3）学生练习正确的坐姿，教师巡视指导，纠正错误姿势。（

4）学生学习规范坐姿顺口溜。（5）学生边说顺口溜边完成相应动作。（6）教师说顺口溜学生做动作。三、巩固练习1、显身手：利用“键盘游戏”比一比坐姿和准确性。2、聪明屋的学习：了解键盘的演变知识。四、课堂小结谈谈你在这节课

的收获。