【文档说明】信息技术【大连理工版】一年级下册第6课《神奇的图库》（龟兔赛跑）教案.doc，共(2)页，26.000 KB，由小喜鸽上传

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大连理工大学出版社小学信息技术一年级下册第六课神奇的图库2龟兔赛跑教学设计执教者：阎善华一、课堂导入1、问答：同学们，你们喜欢画画？你们喜欢看动画片？你们爱听童话故事？2、学生回答，讲述龟兔赛跑的故事，激发孩子们的探索欲

望3、出示幻灯片：按照我设计的图片一边展示一边讲故事。4、故事讲完后，向学生提出本节课的教学要求，激发情趣，说：今天老师要看看谁最聪明，谁画的最好。二、新授部分1、教师演示：教师精讲，给孩子们牵针引线。边讲解边演示：在已经选好的背景中添加角色。首先是静态角色-卡

通儿童人物，再添加动态角色-鲤鱼。然后进行角色的缩放、羽化、旋转、水平翻转、删除等编辑。通过演示与比较，让学生明确动态图库插入后还能再次单击选中随意编辑修改3、学生操作：学生按照老师的讲解进行自主探究操作，要求插入一个静态角色，一个动态角色，尝试对图片进行编辑。三、巩固练习1、学生

实践：教师提出连环画创作具体要求，让孩子们有目的的进行创作，通过四幅画展示《龟兔赛跑》故事。2、熟练完成《龟兔赛跑》任务的孩子，利用金山画王中的“图库”和其他绘画工具创作连环画故事。如动物运动会、鸟的天堂、海底

世界、快乐儿童节等。四、课堂小总结1、学生展示：学生独立完成作品的创作，教师巡回指导，寻找作品制作的精美的通过学生展示平台，交流分享，并说说作品的优缺点。2、课堂总结：本节课我们学会了用“图库”工具箱中的背景和角色创作了连环画，同学们学

得很好，大多数同学完成了任务，希望同学们继续努力，下节课我们再来进一步探究。