【文档说明】信息技术【大连理工版】一年级下册《数字键拾趣》教案.doc，共(2)页，24.500 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

《数字键拾趣》教学设计一、导入师：同学们我们轻轻的拉出键盘，仔细观察看看上排键上有好多每天数学课都要用到的我们非常熟悉的小伙伴是什么啊？生：数字。二、新授师：那请同学们在认真观察数字键在键盘上都分布在哪里呢？有几部分呢？生：上排键上还有数字键区。师：上排键的上方的这些按键成为数字键，每

一个数字和一个特殊符号占用一个键。师：同学们真棒都已经成功的找到了我们数字键的小伙伴。那请同学们打开教材34页数字键分布部分说一说数字键区的按键是由那个手指控制的。生：右手食指：数字键、7、4、1、0右手

中指：/、8、5、2右手无名指：*、9、6、3、.右手小指：-、+、回车师：同学们需要注意、如果数字键区的数字键无法输入数字，说明数字键区被关闭。按一下数字键，当数字键区指示灯亮的时候就可以用数字键区输入数字啦！师：【广播

图片】请同学们认真观察屏幕上的图片说一说每个手指控制哪几个按键？生……师讲解：数字键采用跳跃式击键方法，击键后手指迅速返回“基本键”位置，击键力度与速度要适当。请同学们自己在键盘上自己尝试操作一下。师：给学生发送“巴

斯光年英文打字游戏”学生自己尝试操作。生：自己练习。师：看来咱班同学都是打字小能手啊！嗡嗡嗡嗡嗡，花园里飞来了一群小蜜蜂要去采蜜同学们想不想帮哟帮勤劳的小蜜蜂呢？教师发送小蜜蜂采花蜜游戏看哪个小组帮助小蜜蜂采集的花蜜又快又好。开始！生：练习三小结：

师：通过本节课的学习请同学们谈谈你的收获？同学们帮助小蜜蜂采集了好多的蜂蜜页学会了数字键的指法练习，真是收获颇丰啊！你们真棒！下课