【文档说明】信息技术【大连理工版】一年级上册《平板计算机》教案1.doc，共(3)页，47.500 KB，由小喜鸽上传

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南芬区小学信息技术学科电子教案学校思山岭学校年级1年级备课人孙健课题平板计算机课型新授课时1一、教材分析本课是在学生了解台式电脑的硬件组成后，延伸到平板电脑，对平板电脑的外形及功能进行初步的认识和了解。二、学情分析平板电脑作为一个新兴的电子产品，

对于农村的学生来说还不是很普及，学生了解较少。三、教学目标知识与技能1、了解平板电脑，知道平板电脑的用途。2、掌握平板电脑的基本操作。过程与方法1、利用操作计算机的经验，探索使用平板电脑的操作方法情感态度与价值观1、感受平板电脑正在改变我们现在及未来的生活，体会信息技术的力

量。四、教学重、难点教学重点1、了解平板电脑，知道平板电脑的用途。2、掌握平板电脑的基本操作。教学难点1、通过知识迁移探索平板电脑的操作方法。五、教学策略与方法讲述法、实物展示、比较分析法六、教学环境、资源准备微机室，平板电脑七、教学过程设计环节教

师活动学生活动媒体设计意图一、创设情境，了解平板二、自主探究，研究平板休息一下三、合作探讨，使用平板问：你认识平板电脑吗？（展示实物平板电脑。）揭示课题并板书课题：平板计算机。（出示白板课件第1页）问：平板电脑和台式、笔记本电脑在

外观上有什么区别？让学生发现什么是平板电脑。（出示白板课件第2、3页）问：你知道平板电脑有哪些作用吗？教师课件展示多组平板电脑在生产和生活各领域中的应用图片。（出示白板课件第4页）展示实物平板电脑，带领学生一起探索平板电脑的基本操作。1、屏幕切换。2、查找程序。

3、打开和关闭程序。4、在主屏幕添加图标。5、APP下载。（出示白板课件第5、6页）大家一起唱首歌吧，让眼睛休息一下请学生上前演示带领学生一起体验平板电脑中的软件。问：通过学习和操作你觉得操作平板电脑和计算机有哪些区别？小组任务：讨论

展示一种平板电脑基本操作，小组内研究平板电脑的优缺点。（出示白板课件第7页）看课件，观察平板电脑。观察并思考。学生演示思考问题并回答小组讨论出示白板课件第1页。此处应用电子白板的目的是：提出本课要学习的内容。出示白板课件第2、3页。此处应用电子白板的目的是：对比台式电脑、笔

记本电脑与平板电脑的区别。知道什么是平板电脑出示白板课件第4页。此处应用电子白板的目的是：了解的生产过程与平板电脑的功能。出示白板课件第5、6页。此处应用电子白板的目的是：指出平板电脑的功能。出示白板

课件第7页。此处应用电子白板的目的是：了解平板电脑的优缺点。四、带领学生，畅想平板畅想：我和未来的平板电脑。教师总结。学生发言。八、板书设计11、平板计算机功能：轻便小巧随时办公便于学习自由上网九、教学反思