【文档说明】小学美术【苏少版】三年级下册《第5课　飞机（一）》教学设计1.docx，共(3)页，20.559 KB，由小喜鸽上传

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苏教版三年级美术下册第5课《飞机（一）》教学设计一．教材分析本课主要是引导学生在欣赏交流中认识飞机的历史发展、种类、外形、构造及简单的飞行原理，让学生学会表现生活中的飞机，继而进一步畅想未来飞机的性能和模样，创作出外形新颖、功能多样的飞机造型。通过学习，培养学生关注生活，热爱科学，

理解科技促进人类进步发展的意义，进一步提高学生的审美能力、想象力和创造力。二．教学目标1.知识与技能：通过欣赏飞机图片、视频，了解飞机的起源、种类、外形、构造等知识，引导学生大胆想象设计未来飞机，并用绘画形式表现出来。2.过程与方法：通过欣赏、交流、想象、设计，让学生运用绘画的方

法来表现千奇百怪的飞机造型。3.情感态度与价值观：感受飞机造型之美，培养学生的想象创造能力，激发学生热爱科技，体会科技促进人类进步的力量。三．教学重难点1.教学重点：了解飞机发展的历史及飞机种类、造型、结构特点，畅想未来飞机，并用绘画的形式表现其特征。2.教学难点：畅想未来飞

机，用绘画的形式表现富有个性的飞机。四．教学准备1.教师准备：课件，示范作品等。2.学生准备：纸张，水彩笔等。五．教学过程1.导入由问题“你都知道哪些交通工具？”导入，并播放航空表演展视频来揭示课题——《飞机》。2.新授⑴通过风筝、嫦娥奔月、达芬奇设计的飞行器草图和

莱特兄弟设计的第一家动力飞机来介绍飞机的起源。⑵从民用客机、战斗机、直升机等飞机的图片来介绍飞机的种类。⑶以民用客机为例分析讲解飞机的构造。⑷播放科幻飞行器的视频，从而引出概念飞机、千奇百怪的飞行器。3.示范教师在黑板上示范设计一

款未来飞行器，并请学生协助完成作品。并贴上教师设计的完整范作。4.欣赏欣赏优秀的学生作品。5.创作想象、设计未来飞行器，把想法画出来。力求造型新颖、奇特。6.展评学生自评、互评，教师简评。并给学生一些奖励。7.拓展欣赏感受飞机在

生活中的应用。8.总结教师简要总结。