小学一年级【鄂教版】心理健康 第五课《我的校园》教案3

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以下为本文档部分文字说明:

第五课我的校园【主题说明】小学一年级新生进入陌生的环境,感到很新奇,由于一年级新生刚刚结束幼儿园的生活,他们仍然对家长存有依赖感,对小学学习和行为规范比较陌生。熟悉校园环境,树立规则意识,是小学新生适

应性教育的一部分,其中,了解并遵守学校的行为规范是树立规则意识的一部分。本课从认知、情感和行为三个方面,帮助学生熟悉校园环境,了解学校的行为规范,尽快适应校园生活。【教学目标】1.认知目标:学生了解学校主要部

门及场地设施的作用,了解学校的行为规范。2.情感目标:激发学生对校园的热爱之情,树立规则意识。3.行为目标:引导学生遵守校园行为规范。【教学重点、难点】重点:学生树立规则意识。难点:学生遵守校园行为规范。【课前准备】1.教学PPT。2.可拍摄学校各场地设施的照片。【教学设计】活动过程:一

、视频展示一所学校,让学生说说你看到的这所学校美吗?他们都在干什么?他们爱自己的学校吗?你也是一名小学生了,你的学校怎么样?你爱你的学校吗?爱学校的花草树木吗?板书课题:第5课我的校园二、学生活动:活动一、伤心的小花朵请分别扮演路边的花朵和

摘下花朵的学生。请扮演者分享自己的感受吧!活动二、环境小卫士说出五种以上爱护校园的方法,如果能做到,你就是一名校园环境小卫士啦!三、分享(看视频)校园是我家我要爱护它,爱小草,护鲜花,我的校园美如画。四、拓展请你和

爸爸妈妈一起制作一本校园环境小卫士手册,在你做到的事情下面画上一个小脸。

小喜鸽
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