【文档说明】北师大版书法五年级下册《第2课 立刀旁》教学设计5.docx，共(2)页，3.228 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

第2课立刀旁教学目标：•认识立刀旁的基本形态，学习立刀旁的写法。•掌握立刀旁的书写要点。•初步掌握相应例字的书写要点，能比较准确地临摹例字。•认识张旭。教学重难点：•认识立刀旁的基本形态。•掌握立刀旁的写法。•认识张旭。教学用具：文房四宝教学过程：•谈话导入•请同学们

谈谈对书法的认识。•教师小结，导入新课。•认识张旭，欣赏其代表作。•出示张旭图片，简单介绍张旭，激发兴趣。•出示张旭的代表作《古诗四帖》，请学生说说感受。•教师小结，交代本节课的学习内容——立刀旁。•认识立刀旁的基本形态•出示图片，观察立刀旁在汉字演变过程中的不同写法。•明确：我们马上要学习

的是楷体立刀旁的写法。•出示立刀旁图片，请学生分析立刀旁的书写要点。•教师小结，强调立刀旁短竖有两种写法。•书写实践•教师示范立刀旁的书写过程，边示范边讲解书写要点，学生仔细观察。•学生练习立刀旁，教师巡回指导。•选出几幅作品展示，师生评价

。•认识立刀旁在汉字中与其他部件的关系，指导书写。•请学生仔细观察“看看想想”的图示。•请学生说说例字中左右两部分之间的关系，教师适时点拨。•播放书写例字的视频，请学生仔细观察。•教师范写，学生同步练习。•课堂练习学生练习书写“列

”“制”“则”，教师巡回指导。•展示几幅学生作品，请学生点评，教师小结。•布置作业。