北师大版书法三年级下册《第7课 撇点》教学设计2

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以下为本文档部分文字说明:

撇点教学目标:1.通过学习,使学生了解撇点的形态特征和运笔方法,基本掌握撇点在具体字中的灵活运用。2、认识“撇点”,练习“安、如”等相关汉字。教学准备:教学课件、课本、毛笔等书写工具、大字本,投影。教学重

难点:教学重点:认识撇点的形态特征和运笔方法。教学难点:撇点在具体字中的灵活运用。教学过程:一、导入阶段:1.动画视频《三十六个字》节选片段,书法园地“象形字的演变”部分内容学习。2、复习上一节课学的字“以”,最后的笔画是撇和点。3、引出今天要学习一

个新的笔画——撇点。4、出示例字:“女”,引导学生观看,分析。二、分析学习:1、分析:生字“安、如”讲解:“女”字象形字的演变,“女”字的第一个笔画撇点的学习。2、观察学习撇点的写法:教材撇点的书写口诀诵读。3、视频示范写撇点,学生观看。4、学生练习两遍,教师巡

回指导。5、请同学们仔细观察“安、如”,书写时要注意什么?“女”字的一撇要写的长一些,撇点的那个点要写的长一点。三、自主练习:1、练习笔画“撇点”及“安、如”。2、教师巡回指导,展示学生作业进行自评、互评。四、小结。

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