【文档说明】北师大版书法三年级下册《第4课 横折钩》教学设计5.doc，共(3)页，24.500 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-177856.html

以下为本文档部分文字说明：

横折钩教材分析：横折钩是汉字的重点笔画，特征鲜明，也是最难写的笔画之一。在教授横折钩时，我引导学生通过观察，把横折钩拆分为横和竖钩两个部分。先学写竖钩，在此基础上再学写横折钩，学生很容易把握。学情分析：我们班学生书写基础较好

，但有一部分学生不注意写字姿势，因此，我把纠正学生的“双姿”也作为教学的另一个重点。教学目标：1.学习横折钩的正确写法，能规范的书写两种横折钩。2.会写含有横折钩的汉字。3.巩固提高学生的书写“双姿”。教学重点：两种横折钩的规范写法，两种横折钩在不同汉字中的运用。教学难点：会写

含有横折钩的汉字。教学时间：一课时教学过程:一．师生谈话：复习学过的基本笔画：横、竖、点、撇、捺导入并板书课题：横折钩二．新授：（一）.师板书并引导学生观察、分析横折钩的构成，学写竖钩为学写横折钩做准备1.竖钩写法：斜落笔写竖，至收笔处略向左下蕴势再向左上出钩。

指导学生练习写竖钩，师巡视指导，并注意纠正学生的“双姿”。2.指导学生练写含有竖钩的汉字：于、小（二）.学写横折钩1.师板书:横折钩2.引导学生观察横折钩和竖钩的不同之处（1）举手回答（2）集体回答（3）师小结：横折钩和竖钩的不同之处在于：横折钩比竖钩多了一个短横。3.横折钩的写法：先起笔

向右写短横，再折笔向下写竖钩。4.指导学生练写横折钩。5.指导学生练写含有横折钩的汉字：习、月、司师巡视指导，并注意纠正学生的“双姿”。6.学写第二种横折钩我们刚才学习的横折钩只是横折钩的一种，一般用在字形瘦长的汉字中，而一些字形宽扁的汉字就需要用另一

种横折钩了。（1）.师板书第二种横折钩（2）.引导学生观察第二种横折钩，比较两种横折钩的写法有什么不同。（3）.指导学生练习写第二种横折钩。（4）.指导学生练写含有第二种横折钩的汉字：力、刀、分三．课堂小结：回顾本课学习的内容。四．宣布下课