小学【2020新冀教版】四年级上册科学1.2《运动的方式》ppt课件(共12页)

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以下为本文档部分文字说明:

1.2运动的方式情境与问题人在跳,车在行,鸟在飞……我们生活在运动的世界中。思考常见的运动方式有哪些?各有什么特点?1描述不同的运动方式平直轨道上行驶的火车、百米赛跑的运动员和从树上落下的苹果,他(它)们的运动路线,有哪些共同特点?图中的火车、运动员和苹果

的运动方式都是。直线运动除了直线运动,物体还有哪些运动方式?画一画下列物体的运动路线,说一说这些物体运动的特点。物体的运动方式多种多样,根据运动路线的不同,物体的运动可以分为直线运动和曲线运动。2观察轮胎的运动推轮胎的比赛中,沿跑道前进的轮胎有几种运动方式?轮胎的运动包括_______

______和_____________等运动方式。新课讲解有些物体在运动过程中呈现一种运动方式,即简单运动,有些物体在运动过程中则呈现几种运动方式,即复合运动。一个复杂的运动往往是有多个简单的运动组成的。新课讲解易拉罐在沿着直线前进

。易拉罐本身在转易拉罐本身在转动,整体在直线前进,这两种运动在同时进行即复合运动。说一说在易拉罐运动过程中,有几种运动方式同时存在。说出或画出以上物体的运动方式。你还知道哪些复杂的运动方式?练习将轮胎、运动员的脚、直升飞机的螺旋桨、乒乓球的运动方式记录下来。

应用与拓展体验不同方式的运动操场上的跑步、跳远、踢毽子等体育活动是不同形式的运动,体验并描述它们的运动方式。

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