【文档说明】小学【冀人版】三年级上册科学2《测量体积》一课一练（含答案）.doc，共(3)页，13.500 KB，由小喜鸽上传

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2.测量体积练习题一、填空题。1.量筒壁上标有和。2.液体常用和作单位，1毫升等于1。3.像水在杯子中会占据空间一样，物体所占据空间的大小称作物体的。二、判断题。1.固体体积的单位为平方米。（）2.形状不规则的物体，不能测出体积。（）3.不同量筒的最小刻度值和最大量程可能

不一样。（）三、选择题。1.将量简放置在水平桌面上，待液面稳定后，（）液面，读数并记录结果。A.斜视B.平视C.俯视D.仰视2.测量一定量的水的体积时，应选择合适的量简，将杯中的水（）缓缓倒入量筒中。A.垂直B.灌入C.倾斜D.沿简壁3.（）是常用的测量体积的工具。A

.量筒B.刻度尺C.卷尺D.三角板4.如果两个杯子粗细相同，（）的杯子装水多一些。A.高B.低四、科学实验。实验名称：如何测量胡萝卜、石子等形状不规则物体的体积实验材料：量筒或量杯、石子或萝卜、清水等县渝百材

特储哀起试通实验过程：实验现象：实验结论：五、生活中的科学问题。如何准确判断杯中水的多少?参考答案一、1.刻度单位2.升毫升立方厘米3.体积二、1.×2.×3.√三、1.B2.D3.A4.A四、实验过程；1.在量杯中加人一定量的清水，观察并记录结果。2.在量杯中放入石子或胡萝卜，要完全

浸入水中(胡萝卜可切开)。3.观察量杯内水面变化，并记录结果。实验现象；量杯中放入石子或胡萝卜后，水面会上升。实验结论；放入石子或胡萝卜之后的所测数值减去放入石子或胡萝卜之前所测的数值，就是石子或胡萝卜的体积。五、

将杯中水倒入量筒中，水的液面所对应的量简的刻度线，就是杯中水的体积。