【文档说明】【冀教版】小学科学三年级上册第九课《固体、液体和气体》PPT课件(共12页).ppt，共(12)页，1.697 MB，由小喜鸽上传

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固体、液体、和气体物质与物体•两个不同的科学概念•具有一定体积和质量的物体都是由物质构成的。•一般来说物质，物质以固态、液态和气态三种状态存在，人们通常用固体、液体和气体来分别称呼相应状态下的物质。•固体：具有一定形状，和一定体积的物体。•液体：没有一定形状，

而有一定体积的物体。•气态：没有一定形状，也没有一定体积的物体。•在生活中，我们经常见到不同状态的物体，让我们对上图中的物体和由此联想到的物体进行分类。气体液体固体1、研究固体的主要性质•形状，体积，软硬，质量•质量：

天平•体积：规则固体；不规则固体问题•1.每种物体是用什么材料制成的？有什么用途？•2.所有的固体都有一定的形状和体积吗？•3.不同的固体有哪些相同和不同的性质？思考•将豆、小米、沙等混合后，如何把它们分离？试一试吧！2、研究液体的主要性质•形状，质量，流动

性和透明量取100毫升不同的液体，进行观察•量筒•放在平稳的桌子•左手扶住量筒，右手慢慢地往量筒中注入液体。•为防止溅出，要把杯子紧贴量筒。•在接近100毫升时要格外仔细，尽量保持页面平稳。•读数时视线要和刻度持平。测量液体的质量思考•不同的液体混

合后，会出现什么现象？3、比较固体、液体和气体的性质