【文档说明】【冀教版】小学科学三年级上册3《测量质量》PPT课件（共21页）.pptx，共(21)页，5.110 MB，由小喜鸽上传

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测量质量课前导入学习目标新知探究本课小结随堂练习尽管这些物体形态各异，但它们都是由物质组成的。课前导入课前导入学习目标新知探究本课小结随堂练习曹冲称象课前导入课前导入学习目标新知探究本课小结随堂练习（1）通过分析一些实例了解质量的初步概念，知道质量的单位及其换算；（2）通过实际

操作，掌握天平的使用方法，学会用天平测量固体和液体的质量。（3）通过观察、实验，认识质量是不随物体的形状、物态、空间位置而变化的物理量。学习目标学习目标课前导入学习目标新知探究本课小结随堂练习它们分别是由什么材料组成的？它们含有的这种材料的多少相同吗？想

想议议一、质量新知探究课前导入学习目标新知探究本课小结随堂练习一、质量质量的概念定义：物理学中，物体所含物质的多少叫做质量，通常用字母m表示。课前导入学习目标新知探究本课小结随堂练习质量的单位1t=1000kg1kg=1000g

1g=1000mg毫克mg克g吨t质量的国际单位是千克，符号是kg。新知探究一、质量课前导入学习目标新知探究本课小结随堂练习质量的属性一块陶艺泥被捏成小泥马，其质量没有变。航天员到了月球上，其质量没有变。冰块融化成水，其质量没有变。物体的质量不随其形状、位置和状态的改变而改变。新知探

究一、质量课前导入学习目标新知探究本课小结随堂练习一些物体的质量m/kg小资料电子：10-31氢原子：1×10-27流感病毒：10-19细菌：10-11大头针：8.0×10-5一元硬币：1×10-2新生儿：2~5成人：40~90大象：可达6.0×1

03鲸：可达1.5×105大型远洋货轮：107地球：6.0×1024太阳：2.0×1030银河系：1041新知探究一、质量课前导入学习目标新知探究本课小结随堂练习地秤杆秤盘秤生活中如何测量质量？健康秤二、质量的测量新知探究课前导入学习目标新知探究本

课小结随堂练习实验室中如何测量质量？托盘天平物理天平新知探究二、质量的测量课前导入学习目标新知探究本课小结随堂练习天平的构造新知探究二、质量的测量课前导入学习目标新知探究本课小结随堂练习天平的使用三、天平的使用新知探究课前导入学习目标新知探究本课小结随堂练习三、天平的使用观察与实验：用天平测物块的

质量新知探究课前导入学习目标新知探究本课小结随堂练习使用天平的注意事项1.每个天平都有自己的“称量”，被测物体的质量不能超过天平的“称量”。2.向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏

。3.潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平托盘中。新知探究三、天平的使用课前导入学习目标新知探究本课小结随堂练习天平的维护新知探究三、天平的使用课前导入学习目标新知探究本课小结随堂练习你知道怎样用天平称量大头

针吗？迁移运用新知探究三、天平的使用课前导入学习目标新知探究本课小结随堂练习本课小结通过本节课，你学到了什么？2.质量的单位及其换算1.质量3.天平的使用1）物体中所含物质的多少叫做质量单位：千克符号：kg1t=1000kg1kg=1000

g1g=1000mg毫克mg克g吨t2）物体的质量不随其形状、位置和状态的改变而改变本课小结课前导入学习目标新知探究本课小结随堂练习1.用天平称出质量是68.2g的药品。应在天平的盘内依次放的砝码是＿＿＿＿＿＿；游码应放在＿＿＿＿＿位置上（游

标所在标尺的最大刻度值是5g）。50g，10g，5g3.2g右随堂练习随堂练习课前导入学习目标新知探究本课小结随堂练习2.下面是用托盘天平称量物体质量的几个步骤：（A）调节横梁平衡（B）把天平放在水平桌面上（C）把游码

放在零刻度线位置（D）把物体放在左盘（E）在右盘内放入砝码或移动游码，直至横梁平衡（F）把砝码放回砝码盒（G）记录称量结果正确的顺序应该是。（B）（C）（A）（D）（E）（G）（F）随堂练习谢谢