【文档说明】小学科学【冀人版】二年级上册《磁极的相互作用》PPT课件3.pptx，共(21)页，1.570 MB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-177115.html

以下为本文档部分文字说明：

磁极的相互作用为什么合不上呢？里面有两块磁铁，可能和它们有关系。将两块磁铁慢慢靠近，会发生什么现象将两块磁铁靠近相同的磁极相斥，不同的磁极相吸。将不同的磁铁用不同方法靠近，你有什么发现？磁极相互作用材料:条形磁铁2块、小车2辆。做法:1.把条形磁铁放入小车，有字

母的一面朝上。2.将小车分别接近。观察:哪两个磁极之间相互排斥？（a）哪两个磁极之间相互吸引？（b）思考两个磁极相互靠近，共有几种情况？NSNSNSNSNSNSNSNS1234实验记录“磁极相互作用”实验记录（第X小组）

要求：1.把磁极补充完整；2.根据要求实验；3.用箭头在两磁铁中间表示现象。NSNSSSSN1234或吸引排斥这两个磁极靠近有什么现象？我的发现NSNS←→排斥NSNS←→→←排斥NSNS吸引NSNS→←吸引相同磁极不

同磁极实验结论：当两块磁铁相互靠近时，相同的磁极相斥，不同的磁极相吸。我知道了……•磁铁能指南北方向。•指南的磁极叫南极（S）；指北的磁极叫北极（N）。•磁铁的相同的磁极相斥，不同的磁极相吸。文具盒异极相互吸引应用想一想：下面的物体利用了磁铁

的哪些性质？磁悬浮陀螺同极相互排斥磁悬浮列车磁悬浮列车的底部与专用轨道上都安装有用特殊材料和方法制成的有超强磁力的磁体。磁悬浮列车就是利用相同磁极相互排斥的磁力悬浮起来的。由于磁悬浮列车不接触轨道，行驶起来又快又稳，最高速度可达每小时50

0千米以上。运用磁铁的相互作用——磁悬浮列车磁悬浮列车利用（）的原理，让磁铁具有抗拒地心引力的能力，使车体完全脱离轨道，悬浮在距离轨道约1厘米处，腾空行驶。同极相斥你觉得可以用什么方法来研究？我还想知道寻找其他形状磁铁的两

极观察指南针指南针里的指示针是磁铁，可以用来指示南北。指南针中的指示针是磁铁吗？我们探究一下吧！用条形磁铁的N极分别取接近指示针的两端，有什么现象？观察指南针指南针指南针的指示针是磁铁，可以用来指示南北。指南针的使用

方法放平静置，指针停止转动。指南针里的指示针上标有红色或其他特殊标记的一端是N极，指向北方。转动底盘，“北”与N极重合根据刻度，确定周围方向。磁铁为什么能指南北方向呢？想一想原来，地球本身就是一个巨大的磁体，它的南极和北极位于地球的两

端。根据磁极之间互相作用的规律，指南针的北极与地磁的南极互相吸引，指南针的南极与地磁的北极互相吸引。所以，指南针静止时，它的北极总是指向地球的北端，南极指向地球的南端。这节课你学到了什么？谢谢