【文档说明】【大象版】一年级上册科学2.3《蚂蚁》教学设计1.docx，共(2)页，18.499 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-176320.html

以下为本文档部分文字说明：

3.蚂蚁教学目标：1、观察了解蚂蚁身体特征，观察并描述周围的土壤上生活着什么动物。2、知道观察时可借助工具，提高观察能力。3、激发好奇心和探究兴趣。教学准备：放大镜教学过程：1、导入同学们，今天我们要认识一种小动物，老师给你们一个谜语，

看看谁能猜出来。2、观察蚂蚁长什么样子？有谁见过？能够画一只蚂蚁给大家看看吗？谁画的是正确的呢？蚂蚁到底长什么样子？让我们一起来观察蚂蚁吧！蚂蚁的身体在哪几部分？蚂蚁有几只脚？都长在哪个部位？蚂蚁的触角在哪里？……现在能画出一只蚂蚁了吗？3、提出问题师：关于蚂蚁

，我们还想知道什么？请提出关于蚂蚁的问题。4、观察想知道你们问题的答案吗？让我们一起到校园里去寻找蚂蚁，观察它们吧！蚂蚁生活的地方，我们还发现了哪些小动物？一并观察它们，说一说它们的样子和活动……5、表达交流探访蚂蚁时我们有什么新的发现？和大家分享一下自己的发现吧！6、拓展阅读在我们周围的土壤

上还生活着各种各样的小动物，我们一起来认识一下它们吧！它们叫什么名字？长什么样子？