【文档说明】【大象版】一年级上册科学1.2《观察水果》教学设计2.docx，共(2)页，19.062 KB，由小喜鸽上传

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大象版科学一年级上册第一单元《观察水果》教学设计教学要点：引导学生学会综合运用多种感官进行观察、描述物体的特征，并提出自己感兴趣的问题。教学目标：1.学会综合运用多种感官进行观察。2.能通过观察描述物体的轻重、颜色、

表面粗糙程度、形状等特征。3.对常见物质的外在特征有观察、探究兴趣，并提出相关问题。教学准备：1.材料准备：学生自带水果1-2个，品种不限。2.学生分组：4-6人一个小组。教学过程：（一）引入：今天，我们要举行观察水果会。请大家先来看看老师给你们带来的水果！你们都认识这些水果吗？

（课件展示）（二）挑战：请大家再来看看水果动物，你能说出这些都是哪些水果拼成的吗？（三）观察水果1.观察前辅导。上一节课我们知道人体的哪些观察器官？综合运用多种感官我们才能把水果介绍得形象、完整。2.示范观察。教师视情况让一个小组先进行观察

示范，指导学生运用多种感官分别说说水果的颜色、大小、气味、表面的粗糙与光滑......3.分组观察。4.结果汇报。（四）活动：介绍水果。选一位学生向大家介绍自己的水果，描述水果的特征。其他学生进行评价或补充。（五）游戏：猜水果。（六）课堂总结

。（七）扩展活动：分享水果。注意提醒学生文明分享。引导学生提出自己感兴趣的问题。