【文档说明】第9课《烦恼来了怎么办》教案11-【北师大版】心理健康五年级下册.doc，共(1)页，11.000 KB，由小喜鸽上传

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《烦恼来了怎么办》课后反思《我的烦心事》是北师大版《心理健康》五年级下册的一个主题。教学中，我力求贴近学生实际，从学生真实的生活体验中选取学习材料、引发真情实感，进行真实的情感交流，引导学生说真话，抒真情，正确对待烦恼。在这节课里面，

我努力倡导一种尊重学生意见，尊重学生的选择，尊重学生情感的课堂氛围。我以学校“知心姐姐”的身份，走进学生中间，和他们交心谈心，整堂课被和谐安全、真诚信任的气氛所包围。这样学生才敢于倾诉，敢于说真心话。书上的案例，虽然很有代表性，但是不是

学生真实的生活，我选择的案例就发生在他们的身边，而且大家都是亲身经历者，更具备参与感，让学生来当医生，为学生自己解除烦恼开个“药方”，通过故事情境的创设，调动学生的积极性，本学科将“促进学生良好品德形

成和社会性发展，尤其关注正确态度、价值观的形成和行为规范的养成，使学生既学会做事，更学会做人，在做事中学做人，在做人的指导下学做事。