【文档说明】第2课《成功贵在坚持》教案7-【北师大版】心理健康五年级下册.docx，共(3)页，12.183 KB，由小喜鸽上传

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北师大出版社小学五年心理健康《成功贵在坚持》教学设计贵在坚持教学目标：1、让学生明白努力比聪明更重要。2、让学生知道只要有毅力坚持不懈什么困难都可以克服的道理，并在自己的人生路上尝试坚持不懈。教学重点：知道坚持的重要。教学难点：

知道坚持的重要。教具：图片、课件教学方法:讲解、讨论等教学过程：一、七彩镜。教师讲述桑雪在悉尼奥运会上勇夺金牌的故事。学生交流讨论：问题一：桑雪是靠什么把握住自己的命运而成为世界冠军的？问题二：听了桑雪的事迹你有什么感想？问题三：在生活和

学习中，遇到困难时你是怎样克服的？二、童心广场。请你说说下面这几位同学的做法谁错谁对，为什么？1、一次期末考试，陈彬数学不及格，从此他就破罐子破摔，以至学习成绩远远落后于其他同学。2、王红同学面对不合格的成绩，积极查找原因

，还制订了详细的学习计划，终于在学习上取得了很大的进步。3、张行同学写字很潦草，面对老师的批评、帮助，他天天练习硬笔书法，字写得越来越工整、漂亮。三、直通车。1、“铁杵磨成针”的故事告诉我们：只要有毅力，坚持不懈，

什么困难都可以克服。在学习和生活中，当你遇到失败与困难时，请记住：一个人的成才并不完全取决于他的聪明程度，那些自认为聪明、有才学，但并不爱学习的人，一定会一事无成。只要不断地学习，长久坚持，毫不懈怠，面对落后不气馁，就一定会靠自己的努力取得成功。做事要有始有终，遇到困难时应迎难而上，坚持

不懈的努力。请记住：天才处于勤奋。保持情绪稳定，冷静处理生活中的困难，不半途而废。2、阅读材料我碰到了不可胜数的障碍，跌倒了，然后我一次次坚强的爬起来，迈步向前。每前进一步，勇气就增加一分；每爬的高一点，我的眼界就开阔一些，每次奋斗的结果都是一个胜利。而沿着这胜利连接起来的云梯，我就一定能达

到那光辉的云端，碧天的深处，我希望的绝顶。——（美）海伦·凯勒四、阅读资料卡《绝顶》五、全课总结结合生活实际谈收获。