【文档说明】第16课《失败不可怕》教案6-【北师大版】心理健康四年级下册.docx，共(4)页，19.992 KB，由小喜鸽上传

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小学四年级（下）心理健康教育课《失败不可怕》贺州市新兴南路小学何丽娜教学目标：1、引导学生正确对待失败,要增强他们的勇气和自信,还要教会学生挑战自我、战胜失败的方法。2、让学生认识失败并不可怕,可怕的是遭遇困难就哭

泣、退缩、逃跑。学会调节自己的不良情绪,找出战胜失败的方法。教学重点、难点：1、知道正确对待失败可以磨炼自己的意志，能促使自己成熟和坚强；2、在日常的学习与生活中，遇到失败不退缩、不回避，能正确对待，看到自己的长处，以长补短；学会正确的方法解决，走向成功。教学过程一、导入教师

：同学们，今天我们要举办一场表情秀，老师说，你们表演，（开心，高兴，失望，成功，失败）我们今天讲新的一课：失败不可怕。下面让我们先来共同思考以下的几个问题：1、我们从小到现在，总是一帆风顺的吗？2、当你遇到困难的时候？你是怎么样解决的？3、你战胜过失败吗？学生议论后自

由发言。教师：失败并不可怕,可怕的是遭遇困难就哭泣、退缩、逃跑。我们要学会调节自己的不良情绪,找出战胜失败的方法。在生活中，有许多人都能正确对待失败，用勇气和科学的方法战胜失败。老师知道同学们对不怕失败

和困难的人是特别钦佩的，请你们讲个故事给大家听一听。（学生上讲台讲自己所钦佩的名人战胜失败的事。）4、这些故事告诉我们失败不可怕，我们要有着一种“胜不骄，败不馁”的态度面对。二、活动明理，理解“胜不骄，败不馁”1、释义：胜利了不能骄傲，失败了不能灰心。出处：《商君书·战法》“王者之

兵，胜而不骄，败而不怨。”2、古人曾说过：“胜者不骄傲，败者不气馁。”当你取得成功的时候，决不可骄傲；而遇到挫折与失败后，决不能气馁。无论我们在生活中做了什么事，都应该采取这种态度。成功是一时的，失败是正常的，成功者不应表现得自己仿佛高人一等，而失败者不应该失去进取的信心。这些态度都

是不应该有的。应该戒骄戒躁努力寻找自身弱点，强化练习。3、小组合作学习要求：（1）、小组成员以《胜不骄,败不馁》为主题进行讨论编写故事并表演。（2）、要理解“失败不可怕”这一道理。（3）、小组成员表演汇报成果。教师：刚才在同学们的表演中发现同学们都是表演小

天才呢，我们生活中经常能遇到的事情，我们都是个小小诸葛亮，能出个好主意，与遇到困难的同学共同去战胜它。三、小练笔在生活和学习中每个人都会遇到困难，当我们自己面对失败困难的时候，会怎么做呢？结果怎么样呢？请同学们写一写并与同学们分享1、当我的时候，我

会。2、当我的时候，我会。3、当我的时候，我会。4、当我的时候，我会。四、小结教师：同学们,通过本课学习,我们要做到以下三点:第一,面对失败不要害怕,要充满自信,敢于向失败挑战。第二,要从失败中找原因,知己知彼,才能百战百胜。第三,找到战胜失败的方法,在行动上作出努

力,变失败为成功。五、课外延伸分享名人名言：1、我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？---鲁迅2、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。---贝多芬3、失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才

能知道做好一件工作的方法是什么。---爱迪生六、板书设计：失败不可怕