第5课《培养责任心》PPT课件4-【北师大版】心理健康四年级下册

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以下为本文档部分文字说明:

关注非智力因素用智慧陪伴孩子成长东方四小宋晓黎一、概念和作用非智力因素,顾名思义,是相对智力因素来说的,非智力因素,指与认识没有直接关系的情感、意志、兴趣、性格、需要、动机、目标、抱负、信念、世界观等方面。二.存在问题三、解决方法三点建议:1.有意识地交给孩子一些任务,锻

炼孩子独立做事的能力。如果孩子遇到困难,家长可给予指导,但是一定不要包办代替,让孩子有机会把事情独立做完。2.鼓励孩子勇敢地承担责任。例如,孩子跟着爸爸妈妈去朋友家做客,不小心损坏了物品。这时应该让孩子知道,是由于自己的过错,才造成了

这种后果,应当给予赔偿。之后一定要带孩子一起买东西去朋友家道歉。3.鼓励孩子做事情要有始有终,不要轻言放弃,遇到困难时要鼓励孩子勇于克服困难,坚持到底。责任心培养八字歌份内的事情必须做,自己的事情自己做,家里的事情帮着做,做错的

事情要担责案例分析:那是2013年暑假,我带领孩子去郑州参加河南省围棋段位赛。他参加的是业余三段组的比赛,当时的规则是三天比赛八盘,赢够六盘的人可以升为业余四段。每次升段的人的比例是10%,竞争非常激烈。这样的比赛我陪着孩子去了五次,去的次数多了我发现一个现

象:每次比赛没有结束时,就有选手开始弃权了。比赛共三天,第一天没有人弃权,第二天就有人弃权,到第三天弃权的人甚至达到了几十个。我很不解,问带队的教练,为什么有这么多人弃权?教练分析说,可能是第一天的三盘比赛完之后,有的人已经没有升段的希望了,家长觉

得再比赛下去就是浪费时间,浪费金钱,所以就带着孩子走了。因为多比赛一天,就要在郑州多吃住一天,多花好几百块钱。还有的是怕孩子输的太多,经不起打击。讨论交流:如果你们是那些孩子的家长,你们会带孩子走吗?为什么?如果不走

,原因是什么?结束语:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。著名作家冰心也说过:成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。我们都想让孩子永远生活在四季如春的花房,生活在我们温暖的怀抱,而事实上终有那么一天,孩子终将要离开我们,走向社会,去独自面对暴风骤雨、电

闪雷鸣。为了当那一天到来时我们不再担心,不再焦虑,让我们从现在起就一起携手,关注非智力因素,用智慧陪伴孩子健康成长!谢谢大家!感谢各位家长朋友的支持和聆听!

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