【文档说明】第3课《我爱爸爸妈妈》教案5-【北师大版】心理健康四年级下册.doc，共(3)页，56.500 KB，由小喜鸽上传

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第六课饭桌上的故事——家里人都喜欢吃什么活动目标：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实

际的行动来回报父母。一、人生七色喜欢听故事吗？老师想给大家讲个故事，兰兰的妈妈知道爷爷爱吃馄饨，于是经常包馄饨给爷爷吃，后来兰兰长大了，她不但经常和妈妈一起给爷爷包馄饨，还知道妈妈爱吃糕点，于是她经常用自己的

零用钱买来糕点送给妈妈吃。类似的故事在你家发生过吗？（这就是传承）没举手的是怎么个情况呢？（都是家人给我做好吃的，我却不知道家人喜欢吃什么，更从来没有买过。）父母每天都为我们操劳着。你又了解父母多少呢？老师想做个小调查，请如实填写，不知道的就空着。我

眼中的父母父亲母亲年龄身高生日属相最喜欢吃的菜鞋子的尺码最大的爱好最高兴的事对我的期望找个别学生读。师：刚才老师请了四名同学来读，但都没有填全。而且父母最高兴的事几乎都和我们有关。相信如果让爸爸妈妈来填，他们一定能填全。你此时最深刻的感受

是什么？你此时最想做什么？二、称一称把父母为你做的事和你为父母做的事列举出来。父母为我做的事：我为父母做的事：你的天平倾斜的厉害吗？孩子们在这架天平上永远都不会平衡的，爸爸妈妈为我们倾注的太多，那我们该怎样做才能保持天平平衡？三、百家争鸣你知道古人孝敬父母的故事吗？老师觉得该给你讲个故事了。

梁荣出生6个月时被诊断出先天性血管瘤，两岁多时，妈妈又突发脑溢血导致左半身偏瘫，失去生活自理能力，不久后爸爸离家出走，小梁荣就承担起了照顾妈妈的责任。梁荣和妈妈生活在只有10多平米的出租屋里。以前，梁荣的头上有一个鸡蛋大小的血管瘤，去年在当地政府

和一些爱心人士的资助下通过手术切除了，后来，小梁荣又在大家的帮助下上了幼儿园，妈妈谢清丽识字不多，得病后记忆力也不大好，经常把药记错。小梁荣在幼儿园学了汉语拼音后，就用字母帮妈妈做标记。懂事的小梁荣总是把妈妈给她买零食的钱用来买一些生活用品。偶尔买了一块口香糖，也要分着吃上好几天。一个鸡蛋，母

女俩一人一口，要吃十几口才能吃完。有时候妈妈的手用不上劲常常在剥土豆皮时，把土豆掉在了地上梁荣会抢着吃掉在地上的土豆。孩子们，也许你惹了爸爸妈妈，不好意思说声对不起，也许爸爸妈妈给了我们许多，你还没说声谢谢，让我们把想对爸爸妈妈的话写在卡片上吧。同时播放《感恩的心》请大

声读出想对父母说的话。孩子们忏悔与感恩不能只是挂在口头上，你打算以怎样的行动来回报父母的爱呢？最后老师想献给大家一些名言，或许你们现在还不能太理解，但随着时间的流逝，你会明白的。亲人不睦家必败。——(美)林肯家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生慈母的心灵早在怀孕的

时候就同婴儿交织在一起了。——狄更斯所有杰出的非凡人物，都有出色的母亲。——狄更斯没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。——狄更斯母亲，是唯一能使死神屈服的力量。——(前苏联)高尔基世界上的一切

光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基