【文档说明】第14课《上课要专心》PPT课件8-【北师大版】心理健康四年级上册.ppt,共(22)页,820.000 KB,由小喜鸽上传
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石门畈中心小学杨科元星期天,猫妈妈带着小猫眯来到了小河边。你们想不想看看它们在干什么呢?让我们一起做进动画城来看看这个有趣的故事吧!2交流:1、动画片看完了,谁能说说这个小故事主要讲了什么呢?2、小猫
开始钓到鱼了吗?为什么没有钓到鱼?3、后来,小猫眯钓到鱼了吗?它为什么又钓到鱼了呢?3小猫眯因为追蝴蝶、捉蜻蜓才钓不到鱼。而在座的每一位同学生活在五彩缤纷的大千世界中,每一个瞬间都会有许许多多的事物同时影响着我们,我们只有有选择地注意某些事物,而不理会其它事物,这
样才能提高注意力,捕捉到更有用的信息。这节课我们一起来谈一谈专心致志这个话题。4专心致志1、有位专家曾说过:注意力是学习的窗口,没有它,知识的阳光就照射不进来。在学习、生活中,你有没有像小猫眯一样不专心的毛病?谁来说一说。62、你们有没有想过使你
分心的原因是什么呢?请同学们回想自己的经历,实事求是的填写自我测试表一。7表一:①老师说我上课时常常分心,我分心的原因是:()A上课时,教室周围不安静。B上课时,周围有同学说话。C上课时,很疲倦,想睡觉。D课间玩得太开心,上课的时候脑子里还在想玩时的情景。其他:______
__________________________________________________________8②妈妈说我做作业常常磨蹭,我做作业很慢是因为()A做作业的时候,我还想着有趣的动画片或者和小朋友玩耍的情景。B做作业时,周围不安
静。C老师讲的内容没听懂,作业不会做。D学习用品准备得不齐全,总要分心去找。其他:______________________________________________________________93、既然有了毛病我们就要改正它,请同学们开动你聪明的大脑,在小组里讨论,针对其中
的一种原因对症下药,想一想有哪些切实可行的好办法能克服开小差的毛病?然后填写表二。表二:①我们小组针对:_____________________进行了讨论。②我们克服不专心的小绝招是:______________________
________104、老师提供几个专心学习的小绝招,与大家分享。(1)找一个安静的学习环境,把桌上跟学习无关的东西都拿走。(2)桌上放一个小钟,给自己规定一个任务,用多少时间完成什么作业,比如20分钟完成数学作业,然后就开始!(3)课前预习,在不懂的地方作
好记号,第二天上课时,你会特别仔细听老师讲解。11有了这么多的小绝招,我相信只要你们长期的坚持下去,你的注意力一定会大有提高,你的学习成绩也一定会大有提高!12注意力的好坏并不是先天遗传的,而是靠后天的学习培养和训练得来的。据说毛泽东主席青少年时代为了锻炼自己的注意力,就常到繁
华闹市去读书,而且能不受周围环境的影响,久而久之,良好的注意习惯就逐步形成了。现在我们就要考验一下同学们的注意力,下面我们进入注意力训练环节,训练营!13第一关:拍手游戏1.这个游戏非常有趣,但是要想做好,必须得保
证纪律,能做到吗?2.请全体起立,认真倾听老师依次念一些事物名称。听到动物名称时拍一下手,听到植物名称时拍两下手。做错的同学淘汰出局,不再参加游戏。14(小猫、白菜、黄瓜、苹果、长颈鹿、西红柿、金丝猴、松树、黄鱼、蜻蜓、蝴蝶、企鹅、杨树、葡萄、小猪、骆驼、海豚、辣椒、羚羊、梨树、桃子、大熊猫、茄子
、菊花、牡丹、公鸡、油菜、小鸟、喜鹊、黄瓜、土豆)第二关:武松打虎1.每一位学生端坐,老师伴随音乐读文章。2.当读到“虎”时迅速起立,再次读到“虎”时坐下,看谁反应快。3.播放音乐,朗读文章。16话说《水浒传》中有一打虎英雄,名曰:武松,此人虎背熊腰、虎头虎脑。一日,他来到景阳岗下一家酒馆,叫
酒保要了一坛“虎骨酒”,喝了十八碗后便要上山,这时被酒保拦住告之此山中有数只老虎,劝他莫进此山,那武松自认为武功高强,便不听劝告。径直来到山前,只见一告示上写着“山中有老虎请注意。”那武松不管三七二十一,提
着打虎棒便往山上走去。刚到山上还未站定,此时一阵虎风吹过,突然出现了两只老鹰。武松惊魂未定又出现了一只猛虎,那猛虎见了武松心中大喜“俺的晚餐来也”。于是一瞪虎眼、一昂虎头、一扭虎身、一摆虎尾、一个虎跃扑向武松。这时武松酒醒了一半,只见他一闪身,躲过猛虎。左一拳、右一拳,拳拳打在虎头、虎耳
、虎眼、虎脸上。只打得老虎昏头转向,紧接着武松前一脚、后一脚,脚脚踢在虎胸、虎背、虎屁股上,只踢的猛虎气息全无终于死去。交流:闯完了两关训练营,你有什么感受?18小结:无论做什么事情,我们都要静下心来,使思想集中在
目标物上,要用坚强的意志、顽强的毅力抗干抗,这样才能提高效率。19今天的活动,你有什么收获?20同学们,要记住,集中注意有绝招;上课时,要专心,两只眼睛看老师;下课时,要放松,教室外面玩一玩;写作业,看钟点,完成作业再去玩。21