【文档说明】第13课《专注等于学习效率》PPT课件2-【北师大版】心理健康三年级上册.pptx，共(16)页，466.166 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

积极参与用心倾听真实表达热身活动：认识自己听老师描述一系列特点，符合的同学请起立。起立后保持不动，如果下一个特点与你相符，请继续站立；如果不符，方可坐下，符合的同学起立。例：我是女生，我带眼镜我喜欢蓝色我是一个上进的人有时候管不住自己我很喜欢阅读我是一个有创意的人我的数学不太好我的人

缘很好我是一个谦虚的人我很开朗外向我……用心倾听课堂小练习:我说你听我说你听活动规则：同桌两人为一小组，左边的同学担任表达者，右边的同学担任倾听者。我说你听表达者活动要求：请全体表达者思考一个你最感兴趣的话题，待会与倾听者交流。我说你听倾听者活动

要求：见卡片不良倾听行为和良好倾听行为的外在表现不良倾听行为眼睛看别的地方、目光呆滞、无神东张西望表情严厉、冷漠、皱眉、过度的情绪反应动作身体背向说话者、双手交叉放在胸前坐在椅子上身体后仰、转笔伸懒腰、做其他事情语言打断别人的话、声音太大或太小、不给予回应良好

倾听行为适当的目光接触适当的微笑、肯定的点头、配合说话内容的表情身体面向说话者、适当的安抚、不做其他事情等别人讲完再说、适度回应适当的语调、适当的音量返回