【文档说明】第16课《真诚赞美朋友》PPT课件3-【北师大版】心理健康三年级上册.ppt，共(9)页，5.628 MB，由小喜鸽上传

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育新小学刘晓萩小丽的故事学校合唱团选唱歌的同学，小丽因为长得又矮又胖而被老师排除在合唱团之外。小丽躲在公园里面伤心地流泪。她想：为什么我不能去唱歌呢？难道我真的唱得很难听吗？想着想着，她就低声唱起来，

她唱了一支又一支歌，直到唱累为止。“唱得真好听！”这时，一个声音响起来，“谢谢你，小姑娘，你让我度过了一个愉快的下午。”说话的是一个坐在靠椅上满头白发的老人，他说完后站起来独自走了。从此后小丽天天到这里来唱歌，每次

她唱歌的时候都会看见那位老人安静地坐在那边听她唱歌。许多年以后，小女孩长大了，成了大女孩的她长得非常美丽，而且是小城里有名的歌星。但她忘不了公园靠椅上的那个老人。一个冬天的下午，她特意到公园找老人，但她失望了，那里只有一张小小的孤独的靠椅。后来才知道，老人早已死

了。“他是个聋子，都聋了20年了！”一个知情人告诉她。姑娘惊呆了：那个天天屏声静气听她唱歌并热情赞美她的老人竟是个聋子！赞美传递游戏提示：1、分成小组进行游戏。2、每组第一个同学向后面的同学说：“你真不错，因为、、

、、、、”。3、要求你称赞他的优点，要符合事实。4、游戏结束后，每组派一个代表来说说受到赞美之后的感受。礼貌待人书写工整认真听讲大胆发言遵守纪律热爱劳动勤俭节约团结同学其他方面“你的爸爸妈妈老帮助你！”“你的运气真好

！”“你学习真努力！”小华各科成绩都优秀，期末被评为学习小标兵。花花平平小红“才跑了第5名，真丢人！”“好好努力，你一定会赢的！”文文在跑步比赛中得了第5名。小军冰冰亮亮“上次得了第六名，这次已经有进步了，别灰

心！”赞美，如同一支歌，能奏出和谐悦耳的乐章;赞美，如同一首诗，优美而典雅，能陶冶人的情操;赞美，如同一条涓涓的细流，能滋润人们的心田;赞美，是一种艺术，能营造出积极上进的氛围。题目：“写给XXX的一段话。”要求：用你美妙的文笔写一段话写给你熟悉的一个人。对他最近一些好的表现进行赞美。