【文档说明】第7课《正确对待成绩》PPT课件-【北师大版】心理健康六年级下册.ppt，共(11)页，360.000 KB，由小喜鸽上传

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第七课：正确对待成绩南宁市衡阳路小学学科：小学心理健康教育授课教师：黄美蓉学生年级：六年级版本：北师大版六年级下册（2013年5月第1版）一、热身游戏：《风雨变奏曲》游戏规则：A、刮风——搓掌B、小雨——要用手背敲手背。C、中雨——用两手轮拍大腿。D、

大雨——用力鼓掌。E、暴风雨——使劲跺脚+拍手。我的感受我分享同学们，在这风雨变奏曲中，你有什么感受？与大家分享你的感想。二、课题导入：观看漫画，并分组讨论。1、假设你是一个优秀的学生，这次考试成绩100分，你怎么看待这100分？2、假设你是一个

优秀的学生，这次考试成绩只得了61分，你怎么看待这61分？3、假设你是一个平时成绩比较差的学生，这次考试成绩得了98分，你怎么看待这个98分？4、假设你是一个平时成绩比较差的学生，这次考试成绩得了55分，你怎么看待这个55分？小组分享集思广益

，想法各不同三、归因理论美国心理学家韦纳主要把人的活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素，即能力高低、努力程度、任务难度、运气好坏、身心状态和外界环境。四、合理情绪疗法A——是事件（成绩）B——对事件的看法C——由B引起

的情绪我的收获同学们，从韦纳的归因理论和埃利斯的情绪ABC理论你有什么收获和启发？我们的收获在我们的人生旅途中，也会遇到各种各样的困难，有喜怒哀乐不同的情绪体验。这就要我们有合理的归因和正确的信念，以积极的心态面对一切困难险阻。五、结束游戏：

拍手游戏一根手指拍拍，两根手指拍拍，三根手指拍拍，四根手指拍拍，五根手指拍拍。