第12课《我的未来》PPT课件1-【北师大版】心理健康六年级下册

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以下为本文档部分文字说明:

将一本书平放在自己的头顶,看看谁能在一分钟时间内保持不动,说说你为什么能坚持住?长春市双阳区太平镇中心小学教者:贾立军【小学心理健康教育】“爱好、特长、志向”,整理如下:1、有的同学喜欢体育,想在体育方面有所发展;2、有的擅长音乐、舞蹈的,想在这方面努力的;3、有的将来想当

老师,医生,军人,警察等等;4、也有的喜欢美术,喜欢各种设计,当设计师,工程师等;5、另外还有其他的……1、喜欢体育的,每天利用什么时间去锻炼,怎样做不影响学习。2、喜欢美术的,美术课上怎样学习,每次都能完成什么程度的作品。3、其他的呢,这个月内我要学会哪些文化知

识,读什么书,背多少个单词,课上怎么做,课下怎么做,月考想取得什么样的成绩。半个月时间,别多,也别大!自习课上互相学习的课上认真学习思考的午休时间他(她)仍在努力:还有他们……平凡的举动,不平凡的身影!1、科学地确定理想目标。以自己的兴趣、爱好

、能力、特长、学习基础为依据,既不要好高骛远,也不能目光短浅。2、在自己的身边树立一个学习榜样,树立一个偶像,积极主动向他们学习。3、确立一个座右铭(即是名言警句),贴在自己的书桌上,时刻激励自己奋发向上。4、善于反思自己,找到自己的不足之处,即弱

点,和比自己强的学生结对子,互相学习,取长补短。切记:三人行,必有我师焉。5、遇到挫折不要气馁,因为所有的一切都不可能一帆风顺,只有坚持,努力,不放弃,就会掌握实现梦想的主动权。方法小提示:送给同学们一首小诗:不因无人观赏,而停止绽放自己的美丽不因没有掌声,而终止歌

唱动人的乐曲把梦想变成希望的种子,等待时机,生根、发芽、开花、结果你喜欢,那就去坚持吧!拥有了热爱和坚持,就一定能展开梦想的翅膀在天空自由的飞翔,坚持吧,坚持助梦成真!

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