【文档说明】第9课《微笑面对每一天》课堂练习-【北师大版】心理健康六年级下册.doc,共(3)页,39.000 KB,由小喜鸽上传
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以下为本文档部分文字说明:
情境一:父母决定让小娟毕业后回乡读中学,即将离开她所熟悉的学校、朋友和老师了,因父母留在广州工作,以后他们也不能常伴小娟身边。想到这,小娟不禁潸然泪下。请为她换个角度想:1、2、3、4、情境二:爸爸出差了,小浩在家里搞卫生,想给妈妈
一个惊喜,却不小心打烂了一个花瓶。妈妈这天很晚才下班,心情不好,看见花瓶被打烂了,就骂了小浩一顿。小浩又生气、又委屈。请为他换个角度想:1、2、3、4、情境三:小明在全班同学面前背课文,背到一半卡住了,急得满头冒汗,有些同学见了居然大笑起来。尽管老
师批评了那些同学,但小明还是自卑地想:我就是比不上别人,连背书都不行。请为他换个角度想:1、2、3、4、情境四:小芬刚到新班级,和小惠成了朋友。不久,小芬因为小惠给自己起了个外号“芬达汽水”,所以一直闷闷不乐,后来干脆再也不跟小惠交谈了。请为她换个角度想:1、
2、3、4、情境五:一直成绩很好的小文,因为期末考试前一晚精神过度紧张造成睡眠不足,导致考试时无法集中精神做题,结果考砸了。为此,小文的爸爸没有少批评她,她因此变得更沮丧了,现在连上课都提不起精神了。请为她换个角度想:1、2、3、4、