【文档说明】第14课《学会合作》PPT课件7-【北师大版】心理健康二年级下册.ppt，共(27)页，4.214 MB，由小喜鸽上传

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学会合作广州市海珠区绿翠小学吴晓红三个和尚没水喝环节一、故事一）小组讨论：为什么三个和尚没有水喝呢？二）三个和尚不愿意:为集体出力互相帮助互相配合分工合作学会合作从刚才的故事中，我们认识到合作是非常重要的。只有懂得合作的人，才能取得伟大的成功。世界上的许多事情都是要靠人与人之间的合作才能完成的，

例如合作无处不在，小到我们的日常学习、生活，大到国家的建设，都需要合作。所以我们应该从小学会与别人合作。环节二：一、什么是合作？上音乐课，老师要求二人小组表演唱歌，A同学说：我唱第一段，B同学唱第二段，B同学同意了，最后他们一起按照商量地唱了。同学们，他们是合作了吗？我们课余生

活中，还有哪些行为是合作的呢？2023/1/292023/1/292023/1/292023/1/292023/1/29交流：2、你们是怎么样的合作的？合作的心情怎样？1、你和别人合作过吗？你记得当时的情景吗？2023/1/29集体生活离不开合

作。合作，能带给我们愉快的体验。游戏一：2.有同学打碎了教室的玻璃，就因为他是你的好朋友，你就隐瞒不报。你认为这种做法对吗？NONO二、判断哪些是正确的合作？1.有同学考试时不会做，叫你给他抄一下，并答应给你礼物，你能与他合作吗？我是小法官环节三：学会合

作第一项任务：搬运工具箱小结：通过他们的合作我们发现，当发现一人的力量完成不了的时候，马上主动邀请同伴合作，那就能解决生活许多难题了！-----------学会主动合作。环节三：学会合作要求：（1）限时5分钟装饰花瓣。（2）听到提示音停下来。（3）组长张贴在黑板，超时取消资格。（

4）其他组员负责将工具收入袋子中。第二项任务：5分钟小组合作装饰花瓣，可张贴、可画。环节三：学会合作要求：（1）限时5分钟装饰花瓣。（2）听到提示音停下来。（3）组长张贴在黑板，超时取消资格。（4）其他组员负责将工具收入袋子中。

第二项任务：5分钟小组合作装饰花瓣，可张贴、可画。汇报优胜组：1、你们的心情怎么样？2、你们刚才怎么合作的？失败组：1、你们失败的原因？2、思考合作的方法：如果要成功该怎么合作？3、你们的心情是怎么样的？小组汇报：合作成功的方法合作成功有法宝，事先

商量不可少，发挥特长要用好，合理分工效率高，齐心协力做得好。再次合作：学习合作的方法2、要求：（1）限时3分钟装饰花瓣。（2）听到提示音停下来。（3）组长张贴在黑板，超时取消资格。（4）其他组员负责将工具收入袋子中

。1、任务：3分钟小组合作装饰花瓣，可张贴、可画。123环节四、分享感言1.看到我们合作的成果？有什么想说的？小结同学们，能够学会与别人合作并取得成功，那是一件令人愉快又非常有意义的事。今天我们还只学到了一点点，我们还

要在今后的学习、生活中不断学习、不断积累。环节五、体验大集体合作游戏蜈蚣行走（小组同脚，同手游戏）