【文档说明】第14课《学会合作》PPT课件8-【北师大版】心理健康二年级下册.ppt，共(15)页，1.191 MB，由小喜鸽上传

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学校要进行黑板报评比，这可急坏了五（1）宣传委员娟娟，因为这两天班主任老师生病请假了，她是中午才得到这个消息，而下午上课之前，评比就要开始了！怎么办呢？正在她焦急万分之时，同学们纷纷走过来，小华说：“没关系，我们一起来完成，我负责《小幽默》这个栏

目！”小雨说：“我负责《学习园地》！”小强说：“我负责《每周之星》！”大家相约回家吃了饭就来到学校，在大家共同努力下，下午上课之前黑板报终于完工了，而且比以前任何一期都精彩。娟娟高兴地说：“众人拾柴火焰高，果然是合作的力量大啊！”安静的考场上，大家都在奋笔疾书。这时，小强感觉自己的

袖子被人拉了拉，他扭头一看，原来是同桌小刚，小刚悄悄地说：“我最后一题不会做，把你的借给我看一下好吗？放学我请你吃冰淇淋。”小强犹豫了一下，拒绝了这个请求，并告诉小刚：“等我考完我教你怎么做这道题。”交卷后，小强走到小刚身边，正准备告诉他那道

题的解法，却被小刚气呼呼地打断了：“还同桌呢，一点也不合作，哼！”望着小刚转身离去的背影，小强很委屈：真得我不合作了吗？讨论交流：小刚的请求合理吗？小强应不应该跟他合作？为什么？现实中的合作关系一、合作无处不在二、合作源于信任三、合作就是力量一个篱笆三个桩一个好汉三个帮团结就是力量。单丝不成

线独木不成林三个臭皮匠,顶个诸葛亮众人拾柴火焰高。我们的端午二（4）班童谣朗诵会2016年6月6日