【文档说明】第9课《发现别人的优点》PPT课件4-【北师大版】心理健康二年级下册.pptx，共(14)页，1.222 MB，由小喜鸽上传

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发现别人的优点小学二年级心理健康第十二课沭阳县龙庙中心小学谷玲利它的好伙伴会对它说些什么呢？赞美在生活中可重要了。真心地发现他人的长处，真诚地赞美他人，可以让我们觉得这个世界更加美好。发现别人的优点在一节音乐课上，小东演唱了一首《加油歌》，结果由于太紧张，小东唱跑调了，而

且有的歌词临场忘记了，小东垂头丧气的走回座位，这时，同桌小明拍手赞美说：“你唱的太棒了，简直比原唱歌手唱得还好听呢！”小东“哼”了一声，趴在桌子上哭了。小明夸奖了小东，为什么小东反而哭了呢？如果你是小明，应该怎样对小东说呢？小明好心的赞美并没有让他受到欢迎，所以我们要记住

，赞美他人时一定要做到：态度真诚、内容具体、及时恰当。1、班上有一位同学唱歌好听，我会对他说：2、同学穿了一件新衣服，我可以对她说：3、同学在竞赛中得奖，我想对她说：要善于发现别人的优点，我们可以从那些方面进行赞美呢？每个人都是独一无二的，那我们就从自己的同桌开始。---------卡耐基同桌有

什么优点值得你赞美的？除了老师、同学，我们还可以把赞美送给谁？赞美赞美----是照在人们心上的一束灿烂的阳光她带给你情感上的温馨她带给你生活中的自信在生活的缤纷中朋友请坦诚的接受请真诚的给予请由衷地赞美吧谢谢，再见！