【文档说明】第11课《珍爱生命》教案7-【北师大版】心理健康一年级下册.doc，共(2)页，31.500 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-173992.html

以下为本文档部分文字说明：

《生命教育》教学设计教学目标：1、使学生认识生命，尊重生命，珍爱生命。2、提升学生生存适应能力，强化生存意识。3、使学生热爱生活，树立正确的生活观。教学重点：教育学生珍爱生命，懂得生存之道，热爱生活。教学难

点：让学生树立正确的心理健康标准。教学过程：一、导入：同学们，你们知道生命是什么吗？怎样做一个珍爱生命，热爱生活的人呢？二、新课：1、讨论A什么是生命教育？B在小学生开设生命教育课程，有什么必要性？出示社会、学校中小学生自杀的资

料。小组交流2、观看由于生存能力强弱而发生危险的资料。讨论：Ａ什么是生存教育Ｂ怎样进行生存教育汇报交流３、什么是生活教育４、心理健康的标准是什么？三、板书设计：１、生命教育生命教育生存教育生活教育四、课堂小结：同学们，本节课你有什么收获？五、作业：写一下你对生命教育的感受。