【文档说明】主题班会《面对洪水如何自救》教案1-小学四年级.doc，共(3)页，14.000 KB，由小喜鸽上传

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面对洪水如何自救教学目标：1、了解洪水的起因，知道洪水的危害和洪水来临前的准备工作，掌握一些洪水中的自救方法。2、提高学生自然灾害来临时的心理素质和战胜自然灾害的能力3、进一步提高学生的安全意识、团结合作意识。教学重点：知道洪水的危害和洪水来临前的准备工作，

掌握一些洪水中的自救方法。教学难点：提高学生自然灾害来临时的心理素质和战胜自然灾害的能力。教学过程：一.创设情境，导入新课1、播放短片师：短片里播放了什么？生：嫩江决口发生洪水，洪水淹没村庄、庄稼。师：这是发生在我国1998年嫩江决口发生洪水，部队

官兵和人民群众抗洪抢险的情境。南方长江流域更为严重。2、师：你们有什么感受？生：洪水造成城镇和农田被淹没，道路和桥梁被冲毁，对人们的危害很大。生：洪水很可怕，对人的生命构成威胁。师：汹涌的洪水严重威胁着人们的生产、生活和生命财产的安全。因此，了解和掌握一些洪水来临时逃生和自救的方法显得尤为

重要。这节课我们一起来学习第15课—《面对洪水如何自救》二、合作交流、探究新知师讲解：洪水是一种自然现象，是由于暴雨等引起江河水位急剧上涨，导致河堤决口、水库溃坝产生洪流等现象。1、认真阅读1998年抗洪抢险的资料，从中找出洪水的危害1998年我国发生了历史上罕见的洪水灾害，特别是长江

，发生了1954年以来又一次全流域型的大洪水；东北的嫩江和松花江也出现了特大洪水.此次洪灾农作物受灾1080.7公顷，成灾728.1公顷，绝收251.5公顷；受灾10169.2万人。成灾7094.7万人，死亡人口2140人，伤

病人口1522436人，紧急转移1044.7万人；倒塌房屋350万间，损坏房屋732万间，死亡大牲畜175.7万头；直接经济损失1450.9亿元。全国人民对此都十分关注。在党中央、国务院直接领导和关心下，数百万军民同洪水作了

殊死的搏斗，抗御了一次又一次的红水袭击，终于保住了重要堤防，保住了重要城市和主要交通干线，保护了人民的生命安全，最终取得了抗洪抢险的全面胜利。2、洪水还有哪些危害呢？从我们日常生活中找出来。师电脑出示：

山区沟谷中易发生暴涨暴落的洪水，这就是山洪。山洪具有突发性、水量集中、破坏力强的特点。在一定条件下，山洪还有可能引发泥石流。泥石流的破坏力更强，会摧毁所到之处的房屋、道路等。师小结：洪水的危害：对人们的生产、生

活和生命财产的安全带来严重的威胁。3.肆虐的洪水，会冲毁美丽的家园，滋生可怕的瘟疫等等，洪涝灾害危害极大。虽然我们无法阻止它的发生，但我们可以认识它发生的规律，掌握一些救生知识，尽可能地减少洪水灾害造成的损失。4.洪灾发生时我们分俩部分来学习，洪水来临前的准备工作和洪水中的自救方法

。以小组为单位，在本小组内讨论交流，然后小组汇报，全班交流。小组讨论、交流小组汇报师小结：同学们想的洪水来临前的准备工作很充分、很全面，洪水中的自救方法很实用、很有效。老师还要再提示同学们。5.师出示特

别提示（1）洪水突然袭来，来不及转移时，不要慌乱，应该向高处转移，如水泥结构的楼房顶层或山坡上。（2）不会游泳的人，课趴在木板或门板上，等待救援。（3）服从救援人员安排，不要舍不得财物，生命才是最重要的。6.洪水过后应该怎么做呢？7.看看洪水过后为防止疫情的发生和蔓延，还应该注意哪些事

项？8.通过本课的学习，你们有什么收获？四、播放歌曲，情感共鸣师：为纪念98抗洪精神，一首《为了谁》献给同学们。