【文档说明】主题班会《预防和应对洪水中自救》教案-小学六年级下学期.doc，共(3)页，15.500 KB，由小喜鸽上传

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预防和应对洪水中的自救教学目标：1、了解洪水的起因，知道洪水的危害和洪水来临前的准备工作，掌握一些洪水中的自救方法。2、提高学生自然灾害来临时的心理素质和战胜自然灾害的能力。3、进一步提高学生的安全意识、团结合作意识。教学重点：知道洪水

的危害和洪水来临前的准备工作，掌握一些洪水中的自救方法。教学难点：提高学生自然灾害来临时的心理素质和战胜自然灾害的能力。教学过程：一、创设情境，导入新课同学们我们安全课的口号是什么（安全警钟长鸣，你我携手同行）1、播放图片师：那看到了什么？有什么感受？（洪水造

成城镇和农田被淹没，道路和桥梁被冲毁，对人们的危害很大。洪水很可怕，对人的生命构成威胁。）师：汹涌的洪水严重威胁着人们的生产、生活和生命财产的安全。因此，了解和掌握一些洪水来临时逃生和自救的方法显得尤为重要。这节课我们一起来学习—《预防和应对洪水中的自救》（同时板书）2、出示教学

目标1）、了解洪水的起因，知道洪水的危害和洪水来临前的准备工作，掌握一些洪水中的自救方法。2）、提高学生自然灾害来临时的心理素质和战胜自然灾害的能力。3）、进一步提高学生的安全意识、团结合作意识。二、合作交流、探究新知（一）洪水案例1、认真阅读1998年抗洪抢险的资料，从中找出洪水的危害1998年

我国发生了历史上罕见的洪水灾害，特别是长江，发生了1954年以来又一次全流域型的大洪水；东北的嫩江和松花江也出现了特大洪水.此次洪灾农作物受灾1080.7公顷，成灾728.1万公顷，绝收251.5万公顷；受灾10169.2万人，成灾7094.7万人，死亡人口214

0人，伤病人口1522436人，紧急转移1044.7万人；倒塌房屋350万间，损坏房屋732.万间，死亡大牲畜175.7万头；直接经济损失1450.9亿元。全国人民对此都十分关注.在党中央、国务院直接领导和关怀下，数百

万军民同洪水作了殊死的搏斗，抗御了一次又一次的洪水袭击，终于保住了重要堤防，保住了重要城市和主要交通干线，保护了人民的生命安全，最终取得了抗洪抢险的全面胜利.。2、结合自己的所见所闻谁能说说洪水还有哪些危害吗？

师小结：洪水的危害（电脑出示）（板书：危害）（二）、洪水是怎么形成的1、流域广支流多，河道弯曲，水流缓慢，排水不畅。2、流经湿润地区，降水丰沛，干流汛期长，水量大。3、有些年份，气候异常，流域内普降暴雨，造

成洪水泛滥。4、过度砍伐，植被破坏严重，水土流失加剧，泥沙入江，淤积抬高河床，使河道的泄洪能力下降。5、围湖造田，泥沙淤积，从而导致湖泊萎缩，调蓄洪峰能力下降。】（三）小组合作肆虐的洪水，会冲毁美丽的家园，滋生可怕的瘟疫……洪涝灾害危害极大。虽然我们无

法阻止它的发生，但我们可以认识它发生的规律，掌握一些救生知识，尽可能地减少洪水灾害造成的损失。洪灾发生时我们分两部分来学习，洪水来临前的准备工作和洪水中的自救方法。（同时板书准备自救）以小组为单位，在本小组内讨论交流，

然后小组汇报师小结：同学们想的洪水来临前的准备工作很充分、很全面，洪水中的自救方法很实用、很有效。老师还要再提示同学们。师出示【特别提示】1、洪水来临前的准备（1）.根据当地电视、广播等媒体提供的洪水信息，结合自己所处的

位置和条件，冷静地选择最佳路线撤离，避免出现“人未走水先到”的被动局面。（2）.认清路标，明确撤离的路线和目的地，避免因为惊慌而走错路。（3）.自保措施：●备足速食食品或蒸煮够食用几天的食品，准备足够的饮用水和日用品。●扎制木排、竹排，搜集木盆、木材、大件泡

沫塑料等适合漂浮的材料，加工成救生装置以备急需。●将不便携带的贵重物品作防水捆扎后埋入地下或放到高处，票款、首饰等小件贵重物品可缝在衣服内随身携带。●保存好尚能使用的通讯设备。2、洪水到来时的自救（1）.洪水到来时，来不及转移的人员，要就近

迅速向山坡、高地、楼房、避洪台等地转移，或者立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙等高的地方暂避。（2）.如洪水继续上涨，暂避的地方已难自保，则要充分利用准备好的>救生器材逃生，或者迅速找一些门板、桌椅、木床、大块的泡>沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。（3）.如果已被洪水包围，要设法

尽快与当地政府防汛部门取得联系，报告自己的方位和险情，积极寻求救援。注意：千万不要游泳逃生，不可攀爬带电的电线杆、铁塔，也不要爬到泥坯房的屋顶。（4）﹒如已被卷入洪水中，一定要尽可能>抓住固定的或能漂浮的东西，寻找机会逃生。（5）.发现高压线

铁塔倾斜或者电线断头下垂时，一定要迅速远避，防止直接触电或因地面“跨步电压”触电。（6）.洪水过后，要做好各项卫生防疫工作，预防疫病的流行。三、课堂小结通过本课的学习，你们有什么收获？四、情感共鸣愿同学们在今后的生活和学习中，平安幸福，快乐成长！