【文档说明】主题班会《学习中华人民共和国未成年人犯罪法》教案-学期.doc，共(3)页，14.000 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-173594.html

以下为本文档部分文字说明：

学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》教学目的:1,使广大学生了解本法内容.2,使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为,3,理论联系实际,防微杜渐,自省自律,弘扬正气,作品学兼优的好学生.教学重难点:对未成年人不良行为的预防.教学过程:一,导入:今天的法制教育让我们一起学习1999

年6月28日由第九届全国全国人民代表大会常务委员第十次会议通过的,1999年11月1日起开始实行的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》.党和政府历来十分重视对青少年一代的健康成长,对青少年一代寄予了无限的希望,给予了无微不至的关怀.国家出台诸

多的法律法规以法律的形式保障青少年的健康成长,尤其是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的颁布和实施具有重大和深远的意义.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》一共八章.今天我们重点学习本法中的第三章;对未成年人不

良行为的预防.二,主要内容:(一)未成年人违法犯罪的前兆俗话说:"冰冻三尺,非一日之寒",又有俗话说:风是雨的头.未成年人违法犯罪并非一朝一夕的事,而是一个由量变到质变的积累,渐变过程.此间必然会出现诸多前兆与信号.小错不断,大错必犯说的就是这个道理.一些青少年违法

犯罪就是由于他们长期养成了不良行为,放任自己而又没有及时有利的得到矫正而发展形成的.根据常见的违法犯罪征候,迹象,根据外部表象的差异其前兆分成8类6种1,言语:经常骂街,谈男论女,隐语黑话,好说谎话,脏话不断.2,举止:衣帽不整,精神不振,吊儿郎

当,蛮横无理,顶撞师长,爱打群架,强行索物,哥们义气,逞强跋扈,轻佻放纵,坐卧不安,行踪诡秘,大把花钱,喜怒无常.3,结交"哥们,姐们",口哨唤人,纸条传情,纹身标志.4,起居:生活懒散,饭量骤减,出没无常,结

群闲逛.5,打扮:注重打扮,过度化妆,讲究发型,统一装束.6,嗜好:抽烟喝酒,参与赌博,混迹舞场,偷阅书刊,迷恋网吧.7,携物回家,护身器具,异性物件,书包异物.8,学业:旷课逃学,成绩突降,考试作弊,课堂捣乱,课上睡觉.在《预防未成年人犯罪法》中列出了九种不良行

为:(1)旷课,夜不归宿;(2)(2)带管制道具;(3)打架斗殴,辱骂他人;(4)强行向他人索要财物;(5)偷窃,故意毁坏财物;(6)参与赌博或变相赌博;(7)观看,收听色情,淫秽的音像制品,读物等;(8)进入法律,法规规定未成年人不适宜进入的营

业性歌舞厅等场所;(9)严重违背社会公德的不良行为.对具有以上所列不良行为的青少年如果不及时教育,其不良行为得不到有力的尽快的矫正,那不良行为的进一步发展就会导致违法犯罪,前兆就变成违法犯罪事实.例一:湖北某缔结连发胜8起家庭被盗,商店被撬案件,现场不留痕迹,作案

手法高超.经侦破,这伙神出鬼没的作案团伙是由21名13岁左右的初中学生组成.这些人有的从8,9岁就染有不良习气,但又得不到及时的教育和矫正,最终走向犯罪.例二,北京曾处理过一个8人抢劫,流氓团伙,平均年龄不足14岁,他们在不到四个月的时间内作案

15起.这8个人也都是从很小就不良习气缠身,行为不端,劣迹斑斑,又得不到及时矫正,最终也走向犯罪.这样的例子举不胜举.(二)预防未成年人犯罪要从预防未成年人不良行为开始1,预防不良行为要从小抓起,从现在做起.良好习惯,良好行为的养成

要经过一个长期的培养训练.预防不良行为必须从小抓起;2,预防不良行为要从具体的小事抓起.小事不小.小时不抓,就演变成大错.教育无小事;从小抓,抓小事,久而久之,形成良好习惯,使不良行为得到及时的制止和矫治,起到防微杜渐的作用,抓好两"小",是预防未

成年人犯罪的关键环节.三,小结:我们要树立正确的人生观,世界观,价值观,做有理想,有道德,有纪律,有文化的接班人.《小学生日常行为规范》是小学生行为的准则,应努力做到.我们每一个同学都要做到:自尊自爱,注重小学生仪表,真诚友爱,礼

貌待人,遵规守纪,勤奋学习,勤劳俭朴,孝敬父母,严于律己,遵守公德.将来我们才能成为一名遵纪守法,对社会有用的好公民.