【文档说明】小学主题班会《小学生日常行为规范课件我最懂》PPT课件(共27页).ppt，共(27)页，1023.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

在现代汉语中，文明指一种社会进步状态，是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。它与“野蛮”一词相对立。文明与文化这两个词汇有含义相近的地方，也有不同。文化指一种存在方式，有文化意味着某种文明，但是没有文化并不意味“野蛮”。说说你都知道哪些文明

礼仪？你能说说我们都是在哪些场合要讲究文明礼仪吗？日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离开的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想

而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？当然，年轻人到死也不会知道是他"抠鼻孔"的坏习惯毁了他的工作，使到手的饭碗落入了他人之手。坏习惯文明，让你举止文雅;让你受到尊重；为你赢得掌声。但是，在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为，你能为他

们指出来吗？这样的脚印并不好看这不是展示雕刻技艺的地方水在滴，资源正流走举手之劳，校园可以更美好“文化长廊”需要呵护墙壁涂鸦，这不是艺术角落的那个柜子……1.早晨进校遇见老师要主动打招呼，喊声“老师早，”“老师好”。2.向别人询问应主动讲“请问”。3.见到长辈的时候，我们应该

主动说：“叔叔（阿姨），早上好（中午好等）”。4.当朋友给你介绍陌生人认识的时候，我们应该说：“您好，很高兴认识您。”5.你不小心碰到了别人，你要说：“对不起，我不是故意的，请原谅”。6.当别人向你表示歉意的时候，你可以说：“没关系，请不要放在心上。”7.到老师办公室去，要先打招呼，

喊“报告”，得到老师同意后再进办公室。日常文明礼仪日常文明礼仪•8.当你在任何场合迟到了，你要说：”很抱歉，让您久等了，请原谅。”•9.当你请求别人帮助的时候，你应该说：“您好，麻烦您，可以帮我吗？”•10.当别人对你进行帮助后，你

要说：“谢谢您的帮助”。•11.当与别人告别时，你可以说：“再见”或“很高兴遇到您，下次再见”。•12．有人打电话到你家，接电话的时候，你要会说：“您好，请问您找谁”？•13.有客人敲门或招呼问询，应回

答“请进”，或到门口相迎。“文明人”自测：你是一个文明的人吗？（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？A.能B.有时C.不能（2）你平时说脏话吗?A.不说B.很少说C.常说（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？A.是B.有时C.不（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？A.没有B.有过C.经常（

5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？A.是的B.很少C.没有1、您好（你好）2、再见3、对不起4、没关系5、麻烦你6、不客气7、谢谢8、不用谢9、请问……10、请稍等（6）你会乱扔垃圾吗？A.没有B.偶尔C.经常（7）看见校园有垃圾，你

会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.会B.有时C.不会（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？A.能B.有时C.不能（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？A.会B.有时C.不会（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲

吗？A.能B.有时C.不能说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。分数为30－24分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一

些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！分数为14—10分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。校园文明礼仪：1、争吵少一点、理解多一点、隔阂少一点、关爱多一点。2、顺手拣起的是一张

纸，纯洁的是自己的精神。3、有意擦去的是一片污渍，净化的是自己的心灵。4、宁静、文明的校园中，我才能在知识的海洋中扬帆起航。5、让我们一起关心集体、爱护公物、保护环境。6、关心学校是我们的职责，爱护学校

是我们的义务，热爱学校是我们的责任。你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。你拍二，我拍二。同学之间是伙伴。你拍三，我拍三。尊老爱幼记心间。你拍四，我拍四。关心集体做好事。你拍五，我拍五。同学之间不动武。你拍六，我拍六。果皮垃圾不乱丢。你拍七，我拍七。诚实守信不忘记。你拍八，我拍八。言谈举止要

文雅。你拍九，我拍九。遵守纪律要长久。你拍十，我拍十。争当礼仪小标兵。请你说说那些曾经感动过我们的......那些发生在我们生活中最普通的......请各组派一男一女两名同学各分成“绅士组”和“淑女组”，轮流进行各项社交礼仪的模仿。同学们进行点评，评出优胜组

。通过各位参赛选手的表演，让大家切身感受到优雅的行为给人们带来的美的享受，从而应将文明的行为贯穿于一日生活之中。人物:甲.乙.清洁工大妈.学生男.学生女.时间:一个春光灿烂的下午道具:一把扫帚,一个垃圾斗你该怎样做？你

是领导早读的同学，每天总会早早得来到学校。今天，你也像往常一样来到教室，发现老师还没来，可是，居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢？请表演。班级全体学生宣誓请举起右手，让我们一起宣誓：向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园！五（2）班：

★★★首先，今天的主题班会同学们的准备非常充分，交流也非常热烈，效果非常不错。我相信通过今天的主题班会，同学们一定对“文明礼让”这一传统美德有了更为全面和具体的认识，更重要的是在整个活动过程中，同学们一起讨论、收集、表演，在亲身体验过程中，彼此之间更了解，更默契。相信全体同学

一定能够“传承礼让、延续文明”，形成健康的人格、高尚的品质。