《第一单元 人与自然 走近母亲河》教案-晋科版综合实践活动五年级下册

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以下为本文档部分文字说明:

授课时间课时课题人与自然·走近母亲河教学目标1、初步了解黄河泛滥的历史,感受黄河治理的意义。2、认识黄河治理的一些基础设施,了解其作用。3、了解一个黄河治理的故事(大禹治水),感受治水精神。4、反馈自我,引领学生深入探索,

渗透爱黄河、爱校园、爱家乡、爱祖国教育。教学重难点重点:初步了解黄河泛滥的历史,感受黄河治理的意义。难点:渗透爱黄河、爱校园、爱家乡、爱祖国教育。教学方法教具课件教学过一、播放保卫黄河导入倾听录音谈感受评价:这首气势磅礴,鼓舞人心的歌曲,说的

是哪条河?(黄河)二、了解黄河泛滥的历史那你对黄河有哪些了解?学生谈认识师:黄河是中华民族的母亲河,哺育了勤劳智慧的华夏儿女,但在漫长的历史长河中,黄河也曾无数次给人类造成灾难,使许多人葬身洪水,无家可归。下面我们看一组黄河决口的资料图片。看了以上资料,你想说点什么?教师讲述

,黄河泛滥曾给沿河人民带来了沉重的灾难,我们在充分利用好黄河的同时,时刻警惕它可能会造成的汛情。三、了解黄河治理知识为了治理黄河我们都作了哪些工作呢?(给学程教学过程生适当空间)在学生回答的基础上,展示黄河治理课件师:看了以上资料你想说点什么?生谈想法师:(评

价学生发言)新中国成立以后,国家非常重视黄河的治理工作,修缮了许多基础设施,使黄河治理逐步走向了科学化、现代化。在黄河治理的历史长河中,有许多可歌可泣的故事。你都知道什么?(进入第四环节)四、了解大禹治水的故事学生阅读故事畅谈感受评价,引领学生进一步探究其他治理黄河的故事。五、保护黄河

从我做起从古至今,人们一直在对黄河进行治理,保护,作为新时代的少年你想怎样去做?学生畅谈有饮用水引导,节约用水,创建节约型校园,也渗透着保护黄河的意义。六、课外活动(任选其一,可都选)•把保护母亲河好的想法,进一步整理,以倡议的形式通过黑板报、手抄报等宣传阵地发出去

,以唤起更多的人来保护黄河。•针对黄河治理的有关内容,进行深入探索,写一份专题探索小作文。教学反思

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